学风建设系列活动策划书.doc

09城11学风建设系列方案
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学风建设系列活动策划方案

目录
一、学风建设系列活动总策划……………3

二、学风建设系列活动一览表……………5

(一)分策划之“争学风标兵，创文明和谐校园”主题班会

（二）分策划之“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛

（三）分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动

（四）分策划之考研讲座经验交流会

（五）分策划之励志电影鉴赏活动

（六）分策划之“激辩风云”辩论赛活动

（七）分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动

（八）分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛

（九）分策划之“聆听、感悟”读书心得交流会策划
三、我们的承诺………………………26

学风建设系列活动总策划
活动主题：
争当学风建设标兵，创建文明和谐校园
活动背景（必要性）：
随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起?堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。
活动口号：
争当学风标兵，创文明校园
指导思想：
以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。
目标任务：
以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。
活动特色：
形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行
结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色
活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气
活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃
活动要求：
1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。
2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

序号名称时间地点参与人员内容学风建设系列活动一览表
1“争当学风标兵创建文明和谐校园”主题班会2010年11月16日17号楼09城11全体同学以学风建设为主题的主题班会，学风建设的启动仪式2写给毕业后的自己的一封信
一、2010年11月16号17号楼全体同学树立目标，为目标而战3激励意志观励志电影2010年11月24号17号楼全体同学播放励志电影，写观后感，激励意志4“树优良学风，筑坚实基础”征文大赛2010年11月3017号楼全体同学在征文的同时，增加同学对对学风建设的理解5考研讲座经验交流会
2010年12月7号17号楼1全体同学邀请我院研究生为我班同学讲解考研和就业的方向，为大家知名道路6学风建设系列之“激辩风云”
2010年12月14号17号楼全体同学进行学风建设的辩论赛，加强同学对学风建设的认识7“聆听、感悟”读书心得交流
2010年12月21号17号楼全体同学开展读书经验交流，增加对学风建设的理解

8开心辞典问答竞赛
2010年12月2417号楼1全体同学开展人文知识竞赛，增强同学专业知识，开拓眼界
9学风建设演讲比赛
2010年1月4号17号楼全体同学开展演讲比赛，加强学习氛围
“争学风标兵，创文明和谐校园”主题班会
活动背景
积极响应学校“争当学风建设标兵，创建文明和谐校园”的号召，在班级范围内开展班会，树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。
活动时间：
2010年11月16日
活动目的和意义：
加强同学对学风建设的认识和理解，在班级范围内形成良好的学习氛围；
提高同学学习的积极性，