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目录 一、赛事主题概述 二、赛事流程简介 三、赛事组织结构 四、赛事宣传结构 五、赞助企业合作方式及费用 六、冠名企业权益 七、公益赞助与硬广投放的对比分析 八、案例说明 九、结束语一、赛事主题概述 文化的记忆,需要胶片的承载。文化的传承,需要你我血脉的交接。五千 年也好,三千年也罢,中国的历史,就象延绵不断的江河,或涓流或奔腾。 面对祖先的辉煌与绚丽,我们曾惊叹,以致流连忘返;面对这辉煌的流逝与 湮灭,我们亦扼腕,乃至黯然神伤。这也许就是自然的法则,这也许更是没有学 会创造的人们,先学会了无序地摧毁与破坏。 大学生一代,是不久之将来社会的中坚,思想的主流。他们有权去了解自己 的历史。他们也需要懂得文化的保护与传承的意义。举办这样的赛事,就是想做 一次青春时尚与传统历史的对话。 二、赛事流程简介 1、赛事筹备时间:2010年9月——12月。 2、赛事筹备事项: (1)制定赛事执行细则。 (2)制定新闻媒体宣传方案。 (3)组织赛事评选委员会。 (4)筹划新闻发布会。 (5)策划并制定获奖作品展览方案。 (6)制定校园推广方案。 (7)制定获奖作品出版方案。 (8)制定“青年与传统”论坛执行方案。 (9)制定并执行赛事冠名、合作企业招商方案。 (10)制作赛事专项网站。 3、赛事进行时间:2011年1月—6月。 4、赛事进行事项: (1)确定赛事冠名、合作企业单位。 (2)2011年1月10日前,在京举办新闻发布会。 (3)2011年1月15日—4月15日,征稿及大赛主题曲、视频宣传片的推出。 (4)2011年1月15日—4月15日,开展第一阶段的校园推广和媒体宣传工作。 (5)2011年4月16日—22日,组织评委会进行第一次评选。 (6)2011年5月1日—3日,进行第二次评选。 (7)2011年5月5日—10日,进行终选。共遴选200幅作品进入优秀作品范围。 (8)2011年5月12日—30日,对参赛作品进行网络评选,选出最具人气奖20名。 (9)2011年5月16日—30日,经专家评审评选出一二三等奖。对获奖作品进行装帧。 (10)2011年5月1日—30日,进行第二阶段的媒体宣传工作。 (11)2011年6月8日,在人民大会堂举行盛大颁奖仪式。 (12)2011年6月9日—20日,配合2011年中国文化遗产日,对获奖作品进行展览。 (13)此间,举办“青年与传统”论坛,并对获奖作品编辑出版。并进行第三阶段的媒 体宣传工作。 四、赛事宣传结构 第一阶段——大赛征稿阶段(2011年1月——4月15日) 1、宣传主题: 此阶段主要是针对大赛新闻发布会及征稿工作两个主题,做前期报道宣传。 2、宣传形式: (1)电视媒体报道3次。 (2)电视专题节目1期。 (3)赞助商专访1次。 (4)网络媒体报道50篇次。 (5)报刊媒体报道52篇次 (6)网络专题活动 (7)校园内全面宣传 第二阶段——大赛评选阶段(2011年5月1日——30日) 1、宣传主题: 此阶段宣传重点主要是针对大赛投稿点评及评选事宜进行宣传,于相关媒体发表评论性文章,为大赛制造社会舆论效应,以引起社会各界的关注。 2、宣传形式: (1)电视媒体报道3次。 (2)电视专题节目一期。 (3)网络媒体报道100篇次。 (4)报刊媒体报道54篇次。 (5)杂志报道专访4家。 (6)网络专题活动 (7)校园内全面宣传 第三阶段——大赛展览阶段(6月8日——20日) 1、宣传主题: 此阶段主要是针对大赛颁奖礼、展览开幕式、展览、论坛、获奖作品影集出 版五个活动主题,展开对大赛的全面宣传。 2、宣传形式: (1)电视媒体报道4次。 (2)电视专题节目1期。 (3)网络媒体报道90篇次。 (4)网络专题节目1期。 (5)报刊报道108篇次。 (6)网络专题活动。 (7)校园内全面宣传。 (8)展会周边宣传。 宣传总量说明: 1、电视媒体报道10次以上,专题节目3期以上。 2、40家以上主流网络媒体,网络媒体报道300篇以上。 3、50家以上报刊媒体,媒体报道200篇次。 4、200所以上高校校内宣传。2、媒体宣传回报 (1)冠名企业享有电视媒体报道宣传11次。 (2)冠名企业享有电视节目宣传3期。邀请企业相关领导出任节目嘉宾;片尾鸣谢字幕出现冠名企业名称和logo。 (3)冠名企业享有网络媒体报道宣传170篇次以上。 (4)冠名企业享有网络专题节目宣传1期。节目片头出现冠名企业冠名标版,片尾鸣谢字幕出现冠名企业名称和logo。 (5)冠名企业享有报刊媒体报道宣传224篇次。 (6)冠名企业享有大赛广告品宣传。

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