高考作文优秀范文.doc

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6
高考作文优秀范文
看惯了太多的勾心斗角，也看倦了太多的贪官污吏，内心迷惘而又不知所措你却笑着对我说，若心中有德，一切终将释然.〔提出中心论点〕
心中有德，是那淡泊名利的心境.〔分论点一〕
你静静地漫步于乡间丛林，身上穿着打着层层补丁的衣服，脚上穿着破了洞的草鞋，脸庞被晒得黝黑，唯有那眼睛依旧炯炯有神.我望着你，陌生而又熟悉.身于豪门，本该享受荣华富贵，平步青云，怎奈你那高昂的头颅，始终不愿垂下，宁可受苦受累也不为那“五斗米折腰”.你心中始终以百姓为重，却放弃了自己的“大好前程”.〔事例概括、分析论证〕因为心中有德，那淡泊名利的心境，所以千百年来人们牢记你，那东晋著名诗人——陶渊明.〔点题，呼应分论点一〕
心中有德，是那舍生取义的精神.〔分论点二〕
你站在驶向零丁洋的船头上，平静而又无奈，平静是因为你视死如归，无奈是太多的无德者与元兵相勾结，自己满腔的爱国热情却敌不过内外夹攻.留炎汗多次来找你，他给你讲了那么多你看不到的“美好前程”，可你不但不接受，还对着留炎汗破口大骂，骂得惊天动地，气壮山河.〔事例概括〕是的，我知道，纵然你失去所有，可你还有一件东西永存心中，那就是德.你没有忘记百姓，没有忘记国家，于是便有了零丁洋上的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”.一刹那，远处的宋代为你永存.〔分析论证〕因为心中有德，心中那舍生取义的精神，所以你永垂不朽.“文天祥”深深烙在人们的心上.〔点题，呼应分论点二〕
心中有德，是那救国救民为己任的情怀.〔分论点三〕
你“受任于败军之际，奉命于危难之间”，多少个日日夜夜，你睡不上一点好觉，吃不上一顿好饭，更令人叹息的是，后主刘禅之无能.救国之重任全压在你身上，可你没选择逃避，你面对着，支撑着.不仅给蜀国创造了辉煌的历史，也谱写出了著名的《出师表》，以示你心中之德.〔事例概括、分析论证〕因为心中有德，那以救国救民为己任之心，使卧龙之名——诸葛亮流芳百世，成为千古佳谈.〔点题，呼应分论点三〕
于是我明白了，因为心中有德，所以面对权利可以保持平静的心态；因为心中有德，所以为国可以舍生取义；因为心中有德，所以常为国着想，为百姓担忧，直至死而无憾.
立德在心中，使心中有德，让你不再迷惘，而是在德之引导下，走正确之路，并无怨无悔的走完一生.即使平淡也有滋味，即使平凡也会伟大，即使孤独也会快乐，因为心中有德!〔结尾，呼应开头〕

【结构】
▲开头〔提出中心论点〕
▲第二部分：并列结构〔从“是什么”的角度对中心论点展开论证〕
分论点一：心中有德，是那淡泊名利的心境.〔事例概括、点题、分析论证〕
分论点二：心中有德，是那舍生取义的精神.〔事例概括、点题、分析论证〕
分论点三：心中有德，是那救国救民为己任的情怀.〔事例概括、点题、分析论证〕
▲结尾部分：深化话题重申中心论点

直面挫折
天有不测之风云，人有旦夕祸福.生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼.现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章？〔提出中心论点〕
直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅.〔分论点一〕
会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，吃猪狗不如的饭菜，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱！然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，终于苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主.〔事例概括〕如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏.〔分析论证〕直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古.〔点题，呼应分论点一〕
直面挫折，就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态.〔分论点二〕
面对社会黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热情被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自在.问君何能尔？心远地自偏.〔事例概括〕如果陶渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他肯定会抑郁一生的.〔分析论证〕直面挫折，陶渊明的恬淡心态让他成为佳话.〔点题，呼应分论点二〕直面挫折，就需要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达.〔分论点三〕
因“乌台诗案”，苏轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生.〔事例概括〕如果苏轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，寻找到人生中的乐趣.〔分析论证〕直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留.〔点题，呼应分论点三〕
轻轻翻开史