老师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会精选.doc

PAGE页码2/NUMPAGES总页数2
老师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会精选
《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱..它表现在
热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生..每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育..
为人师表，注重身教重于言教..教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置..教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响..这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教..孔子说其身正，不令而行；其身不正，虽令不从..学生总是把教师看作学习、模仿的对象..教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上..教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用..所以，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率..教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人..要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗..
凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做..勿以恶不而为之，勿以善小而不为，教育无小事，事事见真理，因此，政治教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人..只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道..