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第页共NUMPAGES20页 三年级美术教学计划集锦2022 日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将迎来新的教学工作,现在就让我们好好地规划一下吧。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是WTT帮大家整理的三年级美术教学计划5篇,欢迎大家分享。 三年级美术教学计划篇1 一、教材分析^p^p 二、教学目标 1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。 (造型) 2、学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。 (设计、应用) 3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。 (欣赏、评述) 4、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、并发表自己的创作意图。 (综合、探索) 三、教学内容 [造型、表现]学习领域: 1、学习原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的地加以运用。 2、对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试,开展趣味性造型活动。 3、围绕一定的主题描绘生活中有意义的事。 4、用日记画的形式记录所见所闻,表达自己的情感。 5、进行初步的写生练习,表现人物或物体的大体特征。 6、通过拓印、拼贴、堆积和组合等手法进行造型活动,了解不同的效果。 7、用各种易于加工的雕刻、塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。 [设计、应用]学习领域: 1、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过描绘、拼贴、等手法进行简单的造型活动。 2、用平面或半立体的形式,将动物与人物等不同类别的形象组合在一件作品中。 3、制作简单的彩塑及脸谱。 4、利用各种材料,如蛋壳、羽毛、废包装盒等,采用撕、刻、卷曲、粘接等基本技法进行制作。 [欣赏、评述]学习领域: 1、在相关的音乐情境中,欣赏情节性较强的中外美术作品,认识该类美术作品的特点。 2、以调查、汇报的方式,让学生欣赏所在地区有特色的建筑,了解其艺术形式的特点和功能。 3、欣赏民间年画、传统纹样、中外面具艺术,了解它们的象征和寓意。 4、欣赏画家创作的、学生感兴趣的美术作品,对作品进行简单的分析^p^p。 5、举办小型的展览活动,向同学们介绍自己收集的美术作品或印刷品。 [综合、探索]学习领域: 1、结合语文、音乐等课程内容进行美术创作,讨论并选定设计方案,布置美术作业美化教室。 2、根据童话故事或某一情境设计、制作简易木偶、乐器等作品并表演。 3、采用拼贴、简易沙盘等方式设计、制作现在或未来的学校、村庄、公园的地图或模型。 4、设计制作家电、家具等模型,模拟商品交易或布置成家庭室内设计模型,并能作出评价。 四、教师在教学中应遵循以下教学原则: 1、审美性原则 把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操;培养学生的审美情趣。 2、思想性原则 发掘教材内在的思想性,在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。 3、量力性原则 教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。 4、创造性原则 充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。 5、实践性原则 联系学生的实际,理论讲述与操作训练相结合,充分使学生眼、手、脑协调并用。 6、趣味性原则 选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学习美术的兴趣。 7、因材施教原则 根据学生年龄特点和学生间个性的差异,在教学中注意面向全体学生的同时,要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取一般教育与个别知道相结合的方法。 五、教学进度 周次 课时 课题 教学重难点 1 2 春天的花 绘画的技能和技巧培养 2 2 树叶图案 掌握图案设计的三大要素 3 2 花朵图案 抓住自然物象的主要特征 4 2 蝴蝶图案 能力的培养和发挥 5 2 用复写纸画图案 培养学生认真作业的态度 6 2 美丽的花边 掌握花边图案的描绘技能 7 2 千变万化的线 掌握线形的长、短、粗、细、疏、密 8 2 高大的楼群 空间想象能力的培养 9 1 我心中的少年宫 丰富学生的创造想象 9 1 画座宝塔高又高 描绘出塔的外形特征 10 2 泥塑宝塔 培养学生的立体造型能力 10 2 纸塑动物 培养对立体造型的兴趣 11 2 运动着的人 初步掌握人体运动的规律 12 2 布贴风景 学习布贴技艺 13 2 动物挂画 培养对动物造型的概括、夸张能力 14 2 有趣的漫画头像 头部轮廓和面部表情的描绘 15 2 自画漫画像 对脸形、五官、表情进行夸张变化 16 2 漫画欣

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