关于实习自我鉴定5篇.doc

第页共NUMPAGES14页
关于实习自我鉴定5篇

实习自我鉴定1
实习期间我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎认真听取老同志的指导对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中尽力做到理论和实际相结合的最佳状态培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥与同事友好相处尊重领导工作认真负责责任心强能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做要做就要做最好。
我严格遵守公司的一切工作管理制度自觉以老员工规范严格要求约束自己虚心求教利用可利用的时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症还有其陈列的位置在工作中积极主动帮店长及药师做一些力所能及的事情一方面减轻了店长及药师的工作量更重要的是给了自己一个可以锻炼的机会让自己可以独立的去分析判断解决事情不仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变能力。
实习期间工作认真勤奋好学踏实肯干在工作中遇到不懂的地方能够虚心向富有经验的前辈请教善于思考能够举一反三。对于别人提出的工作建议可以虚心听龋在时间紧迫的情况下加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去保质保量完成工作任务。
同时该学生严格遵守我公司的各项规章制度实习期间未曾出现过无故缺勤迟到早退现象并能与公司同事和睦相处与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习自我鉴定2
教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重视这次的教育实习机会。
教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失在实习之前我就在老师的指导下认真通读相关的教育理论材料认真撰写教案多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。实习期间从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们这是对我们的信任。如果我教不好我就会误人子弟。
俗话说：台上三分钟台下十年功。为了保证上好每一堂课备课是关键。我从备课的三个环节入手反复遍读相关教材尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实、丰富、生动、活泼使学生能够在轻松愉快的气氛中学习我阅读了大量的书籍收集相关的信息;为了使老师的讲解易于学生的理解我进行了反复地模拟试讲虚心听取指导老师和同队同学的意见并重新对教案进行修改使教案更完善操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。
为了使他们专心听讲完成教学任务。我注意观察同学们的一举一动及时调整教学节奏改变教学方法尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课但是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延伸到课外及时巩固教学成果和了解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流了解学生学习情况发现学习难点并在下节课帮助学生解决。总之在学生地配合下本人圆满出色地完成了教学任务。
班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的但是它与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。
因而从我一接手实习班级开始我就从原班主任那里仔细了解班级情况并经常深入到学生中了解他们的学习生活情况帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难成为学生学习上的良师生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里有几个比较调皮的学生经过我三番五次地与他们交谈教育后他们的表现越来越可爱。班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识我充分利用主题班会与一般班会的教育形式开展了形式活泼、生动的班会活动取得了良好的教育效果使班级班风班貌有了喜人的变化;为了增强班级的凝聚力培养学生热爱班集体的意识我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学生的同时也使自己受到启发。
教育实习虽然苦了点累了点有时还受到极大委屈但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!
实习自我鉴定3
实习期间我能快速的适应公司的环境融入企业的团体用心跟同事沟通更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识我庆幸也感谢有这样一个实习的机会能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
在实习时我认认真真完成任务我积极响应单位号召结合工作实际不断学习理论、业务知识和社会知识用先进的理论武装头脑用精良的业务知识提升能力以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真