高中英语-Unit-3-Looking-good-feeling-good(第5课时)导学案-新人教.doc

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高中英语Unit3Lookinggoodfeelinggood（第5课时）导学案新人教版必修1

Lookinggood,feelinggood（第5课时）导学案新人教版必修1
一、学习目标：
1、Afterreviewingtheusageofintonation,thestudentswillbeabletolearnhowtoreadquestiontags;
2、Afterlearningtheformsofthequestiontags,thestudentswilllearnwhatquestiontagsare,andinwhatsituationstheyareused;
二、学习重难点Howtousedifferentintonationsattheendofthesentencestoexpressdifferentmeanings,andhowtoformquestiontags、
三、学习过程●自主质疑反意疑问句由“陈述句+简单疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式。●合作探究你能完成下列常见句型的反意疑问句
1、当陈述部分是therebe存在句型时，反意疑问句的主语也用there。Therewasnothingintheroom,_______________?
2、感叹句的反意疑问句，其谓语要求用否定句。Whatabeautifulday,_____________?
3、祈使句后面的反意疑问句问题。A)
祈使句是否定形式，反意疑问句用willyou。Don’tforgettoposttheletter,_______________?B)
祈使句是肯定形式，反意疑问句用肯定、否定均可。Pleasehelpus,_____________/___________?C)
Let开头的祈使句要注意：
1、Let’s在意义上包含谈话的对方在内，表示提出建议或征求对方意见，其反意疑问句往往用shallwe。Let’sgotheretogether,_______________?
2、Letus在意义上一般不包含谈话的对方在内，表示请求对方允许做某事的含义，let有allow的意思。附加疑问部分用willyou。Letusgoswimmingtogether,______________?
3、Letme开头表示请求，反意疑问句用willyou，或用mayI。Letmecarrytheboxforyou,_____________?●交流展示
1、当陈述部分是一个（带that引导宾语从句的）主从复合句时，反意疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系。但是，当陈述部分的主语是：Isuppose,Ithink,Ibelieve,Iimagine,Iexpect等结构时，反意疑问句的主语和谓语要和从句的主语，谓语保持一致关系。而且要注意到否定的转移问题。Ithinksheisright,____________?
2、当陈述部分是I’msurethat,；wearesure；I’mafraidthat；Wearesurethat；Ifeelsurethat等后面跟宾语从句时，反意疑问句与后面的宾语从句一致。I’mafraiditisgoingtorain,_____________?●迁移运用
1、Wecanhaveagoodrestafterthelongwalk,_______________?
2、Hedoesn’tlikeswimming,_________________
3、NeitherofyouwillhaveachancetowatchTV,________________?
4、Nobodyupsettheirparents,_______________?
5、Hisfatherseldomargueswithothers,______________?
6、Therearenostudentsintheclassroom,__________________?
7、Makesomeoneposttheletter,___________________?
8、Let’sgotothegymtodosomeexercise,_________________?
9、Letusreadthestory,______________________?
10、Ibelievethatthereissomethingwrongwithyourbike,_______________?1