设计组织游戏唱歌教学活动培训心得体会心得体会.doc

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设计组织游戏唱歌教学活动培训心得体会心得体会

设计组织游戏唱歌教学活动培训心得体会幼儿园教师的教学活动不同的课型角度展示了在新纲要的引领下，教师们教学观念的更新，素质提升，以及以幼儿为主，把时间留给孩子，深挖教材，明确目标的体现。经验丰富的琪琪老师基本功素质经得起考验及心理素质的考验，与其说坐在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听、去学习。课前思考两个问题：1.怎么组织歌唱活动？2.状态有什么不一样？游戏化歌唱教学：1.传统的方法幼儿通过倾听教师的范唱和理解教师对歌词内容的理解，记住和再现歌词及典调，注意调控自己的歌声和相关动作。在新歌学会后再将游戏的内容累加上去。2.现在的倡导关注幼儿在自然游戏中的歌唱学习方式。幼儿在学习新歌的过程中做一些有趣的事情，在游戏好玩的情境中自然倾听和学唱。在这次活动中，看到了许多值得学习的地方。下面具体谈谈我的一些心得体会：大班歌唱活动《小老鼠捉迷藏》