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在全市教育实践活动工作会议列举的“四风”问题表现千促活动工作会议讲话

在全市教育实践活动工作会议列举的“四风”问题表现
一、形式主义（一）急功近利，热衷表面文章和“形象工程”1、有的干部为当官而做事，工作沉得不深、扎得不实;2、有的急功近利，“一年干、二年看、三年等、四年跑”;（二）工作虚化，文山会海3、有的习惯于以会议贯彻会议、以文件贯彻文件，尽管中央和省委三令五申改进文风会风话风，但办文办会数量依然有增无减;4、有的执行中央方针政策和上级工作部署搞“上有政策、下有对策”，刻意变通甚至歪曲;（三）片面追求指标，虚假浮夸5、有的盯着统计数据做文章，弄虚做假、虚报瞒报，甚至出现按照现有增长速度，固定资产投资将超过GDP的笑话;（四）调查研究蜻蜓点水，不解决实际问题6、有的下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排好的；7、有的身入心不入、身下心不下，隔靴搔痒，坐着车子转、隔着玻璃看，只看，“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”;二、官僚主义（五）群众观念淡漠，服务意识不强8、有的对上吹吹捧捧、溜须拍马，唯恐服务不周，对下吹五喝六、态度蛮横，唯恐麻烦缠身;9、有的对市场主体和人民群众缺乏服务意识，醉心于自家“一亩三分地”，把为人民服务的公权力当成设卡创收的私权力;有的拿着鸡毛当令箭，把自己对中央政策的错误理解和机械执行转变为阻碍企业正常办事的借口;（六）民主流于形式，命令主义严重10、有的把民主决策会开成了“家长会”，决策“一言堂气”、审批“一支笔”、用人“一人定”;（七）以权谋私，与民争利11、有的把个人或小团体的利益放在首位，凡事有利就争，无利就放，不利就躲;12、有些工程项目名义上是招标，但最终“中标”的都是关系户，搞“关系工程”;三、享乐主义现象（八）精神空虚，信仰缺失13、有的整天想的是“五子登科”，在车子、位子、房子、生活等方面互相攀比;（九）庸懒散软，玩物丧志14、有的借接待之名行玩乐之实，借调研考察之名游山玩水;有的沉湎于麻将棋牌，全然不顾工作和家庭;（十）情趣低级，迷恋酒色15、有的热衷于结交有钱人和酒肉朋友，价值观扭曲，沉迷酒色。
四、奢靡之风（十一）超标准公务接待，奢侈浪费严重16、有的公务接待明显超标甚至没有标准，浪费惊人，老百姓形象地称之为“一包烟、一月粮，一顿饭、一头牛，屁股下面是栋楼”;17、有的热衷于层层陪同，甚至违规动用警车开道，制造“壮观场面”；（十二）违规修建楼堂馆所，竞相购置超标公车18、有的为了规避“两个18”，即汽车排量1.8升、购车款18万的上限规定，争相购买越野车等高级车，借工作需要之名行超标配车之实。
（十三）官办节庆名目繁多，赛事活动花费惊人19、有的热衷于举办名目繁多却又没有实质内容的论坛、研讨会等;