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交通安全主题教育班会

“注意交通安全”主题班队会活动方案
二年级（2）班
活动目标：
通过活动使学生认识一些常见的交通标志增强交通安全意识自觉遵守交通规则注意交通安全珍爱生命。活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）
。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片） 。
活动过程：
一、全体立正、各小组整队。
二、唱国歌。
三、主题活动开始：
(一）展开联想揭示活动主题
各种车辆的喧闹声接着是紧急刹车的声音然后是人们的尖叫声屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听仔细地看
主持人1：伙伴们刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么学生自由讨论、交流、分小组汇报。
主持人2：是啊！多么可怕的车祸为了不让这样的事情再发生
我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题）
(二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：伙伴们看看我们坐的队形像什么
学生自由交流。
主持人2：十字路口的学问可多了现在我们就在十字路口做个
游戏。我要请出三个司机三个骑车的以及五个行人。（学生到位）
参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后立即向自己的对面出
发。其他同学仔细观察看看会发生什么事情
(学生开始活动车辆和行人任意穿梭。）
2、主持人2：刚才你们看到了什么你们想说什么
学生讨论交流得出结论：
(1）、走路的人和自行车撞在了一起如果大家慢一点就好了！
(2）、我看见自行车撞到了汽车我想一定把他们碰疼了。
(3）、我看见车子和行人挤在一起谁也走不了那样一定很耽
误时间。
3、主持人 1：是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会
发生这种情况呢
学生分小组讨论、交流、汇报。
主持人1：对啊！要是有人指挥就好了！
4、主持人 2：我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我
的问题来。你知道这种标志吗
(出示红绿灯标志）
主持人2：当红灯亮时我们怎么做
指名学生回答。
主持人2：绿灯呢黄灯呢
指名学生回答。
主持人2：大家回答真棒！现在我们开始做游戏吧。谁来演警察谁来演行人
(同学们演一演。）
(三）和交通标志交朋友
主持人1：为了我们不再付出血的代价为了我们健康地成长我们要学交通法规还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或图片）让其他小组的同学说说这是什么交通标志、有什么作用并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。
(四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：同学们真棒！再来看一看我们的眼睛是不是雪亮的请大家“擦亮眼睛辨是非”。
看看哪些行为有交通安全意识哪些行为没有交通安全意识
(全班同学分组进行抢答。
）
1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球球不小心踢到
了马路中央一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：在未画人行横道的马路上有人突然改变行走路线、
猛跑、后退；有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方
便从车行道的护栏上跨过去。
3、队员表演：《红绿灯下》（表演在音乐的伴奏下配音）：行人道
上人人有秩序行走；车道上车辆分道行驶；十字路口小交警在
指挥交通；红灯亮了直行方向的车辆和行人都停了下来； 绿灯亮了
车辆和行人才通行；
主持人2：瞧学了交通法规大家的交通安全意识加强了一
切是那样井然有序。愿我们每位同学都知道交通法规守交通规则
爱惜生命因为生命对于我们每个人只有一次。
六、班主任讲话：
同学们今天的主题班会开的很成功我们小朋友学做了警察
叔叔学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉遵守交通规则
注意交通安全珍爱生命做交通小卫士。
七、活动结束
“注意交通安全”主题班队会
二年级（2）班
活动目标：
通过活动使学生认识一些常见的交通标志增强交通安全意识
自觉遵守交通规则注意交通安全珍爱生命。
活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：道路交通标志（红绿灯）
。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片） 。
活动过程：
一、全体立正、各小组整队。
二、各小组向小组长报告人数小组长向班主任报告人数。
三、唱国歌。
四、主题班会开始：
(一）展开联想揭示活动主题
出示课件：各种车辆的喧闹声接着是紧急刹车的声音然后是人们的尖叫声屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着仔细地看着
主持人1：伙伴们刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么李星宇：我听到了汽车的嗽叭声还听到了刹车的声音。
刘雅妮：我还听见了一个人的尖叫声我看见了血流出来了。
刘晶晶：我好像看到了一场车祸人被压死在汽车下面。
主持人2：是啊！多么可怕的车祸为了不让这样的事情再发生
我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题）
(二）、游戏活动：在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：伙伴们看