中学2021年教师节评优方案.doc

第页共NUMPAGES6页
中学2021年教师节评优方案

中学2021年教师节评优方案
为了加强教师队伍建设大力弘扬尊师重教的良好风尚树立师表风范激励广大教职工爱岗敬业、默默奉献、岗位争先的积极性推动教育事业跨越式发展全面促进我校教育教学工作的健康、有序、和谐开展以更好的教育服务、更优的教育质量开创我校教育的新局面。经学校研究决定值此第31个教师节来临之际学校将开展评选和表彰一批优秀教职员工的活动。
一、领导小组
组长：翁_______
副组长：吴_______
监督：粟_______
成员：田_______
二、评选项目
1、优秀德育工作者
2、优秀教学工作者
3、优秀科研工作者
4、优秀管理服务奖
5、青年岗位能手
三、评选条件
（一）基本条件
1、参评对象为我校在岗在编在职教师或从事教育教学、管理服务等工作两年以上的教职员工。
2、坚持党的领导忠诚党和人民的教育事业求真务实勇于探索模范履行岗位职责默默奉献任劳任怨顾全大局团队合作意识强善于沟通师德高尚充满正能量能够充分展现新时期人民教育和教育工作者的良好形象。
3、满量工作以上并高质量完成教育教学任务教育教学实绩突出。
4、具有先进的教育管理理念能自觉运用科学、民主的方法创造性开展教育管理、服务工作在学校教育教学管理、服务育人、学校建设等方面取得显著成绩。
（二）项目条件
1、优秀德育工作者
（1）在_______中学班主任或年级组长岗位上工作不少于3年。
（2）3年内所带班级有2次以上（含2次）被评为学校优秀班集体。
（3）班级或者年级管理有特色和可以推广的经验。
2、优秀教学工作者
（1）长期工作在教学第一线坚守岗位默默奉献工作满量服从安排无任何教学事故或其他不良记录。
（2）教学常规坚持好在集体备课、听课评课、学案编制、公开课等教研活动中表现突出。
（3）教学成绩优异平时成绩在同类班级中名列前茅高考、中考成绩亮点突出。
（4）能胜任本岗位工作课堂教学水平高上课通俗易懂学生易于接受教学有激情对学生有吸引力教学测评满意率高深受学生欢迎。
（5）辅导学生成绩突出。
3、优秀科研工作者
（1）长期工作在教学第一线坚守岗位默默奉献工作满量顾全大局服从安排无任何教学事故或其他不良记录。具有自我发展和自我超越意识常进行探研性学习和创造性反思。
（2）教学常规坚持好在集体备课、公开课等教研活动中表现突出。
（3）积极参加各级各类教研活动在市学科组、各级课题研究、教师培训、外出讲学等活动中起骨干带头作用具有一定的引领作用。
（4）教研成果丰富近三年来每年至少有一篇文章获省级以上奖励或公开发表。
（5）积极参与课题建设近二年至少主持或参与一项课题研究并取得一定成就。
4、优秀管理服务奖
（1）在_______中学行政管理或服务岗位上工作不少于2年。
（2）在学校管理、服务岗位上默默奉献、任劳任怨工作有较强的团队合作精神能为营造团结、和谐、上进的办公室文化氛围起积极作用。
（3）管理意识强主动热情服务深受同事好评。
5、青年岗位能手
（1）一直在教学第一线工作满量服从安排无任何教学事故或其他不良记录充满正能量的35岁以下青年教师。
（2）教育教学工作成绩突出如担任班主任所带班级成绩和常规管理水平名列同类班级前茅如为任课教师应在集体备课、公开课等教研活动中表现突出教学成绩名列同轨班级前茅。
（3）能胜任本岗位工作教学测评满意率高深受学生欢迎。
（4）积极参加青年教师培训活动缺勤少表现优秀。
（5）近两年内至少获得过校级教学比武一等奖一次以上。
四、评选办法和工作要求
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则严格评审认真把关。在评选人选时按照评选条件和规定充分依靠广大教职工民主评选公正。
2、人选的和评选要注意近年来在实际工作中涌现出的先进典型严格按本方案的指标上报。
3、推选人员原则上新人面孔不少于三分之一。
4、不服从工作安排有家教家养和社会兼职等违反师德师风规定的、受到学校以上处分的不予评选。
五、评选指标和时间安排
1、指标分配：优秀德育工作者10名优秀教学工作者10名优秀科研工作者5名优秀管理服务奖5名青年岗位能手5名。
指标分配：
初中各年级指标各4个；高中各年级指标各10个；学校各处室指标为：行政、办公室、工会2个；教育处、团委、保卫科2个；总务处1个；教务处、教科室、信息中心、实验室、图书馆3个。共计50个。
2、推选办法：个人自荐、年级组、处室相结合。
3、时间安排：
（1）制定和公示评选方案（8月31日）；
（2）各年级组、各处室召开评选会进行推选并将推选结果上报学校办公室。（9月1日—2日）
（3）学校党委审核确定拟评定名单并予以公示（9月3日—5日）；
六、表彰形式
1、举行表彰大会。
2、利用学校宣传阵地对受表彰员人员进行宣传。
_______市_____