《文明礼仪伴我行》主题班会教案2.doc

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《文明礼仪伴我行》主题班会教案

《文明礼仪伴我行》主题班会教案
《文明礼仪伴我行》主题班会教案1《文明礼仪伴我行》主题班会教案
活动时间：4.月7日
活动地点：教室
活动主题：文明礼仪伴我行
活动目的：
1、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程：
一、活动导入
班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！如今我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会如今开场。
二、活动开场
介绍文明礼仪知识：
1、交往礼仪
〔1〕不要言而无信
〔2〕不要恶语伤人
〔3〕及时沟通，消除彼此矛盾。
〔4〕不要随意发怒。
〔5〕不要叫人外号。
2、交谈礼仪
介绍交谈惯用语
3、文明礼仪
我们要标准自己的言行，更加注重文明礼仪。我们的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。
校园文明礼仪是要求广阔师生共同遵守的最根本的道德标准良好的礼仪，有利进步自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。
三、交流感受和想法。
活动总结
希望同学们能做一个讲文明，讲礼貌的中学生，让文明礼貌之花在我们班级长盛不衰。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案2一、传统美德小故事
主持人：“礼仪”是中华民族的传统美德，从古至今，远流长。我们的祖先崇德尚礼，他们的表率为我们迎来“礼仪之邦”的美誉，下面请听历史故事：《孔融让梨》，《黄香诚心敬父母》。
主持人〔小结〕：五千年的历史中，这样的故事数不胜数，他们是我们学习的好典范。
二、文明用语记心里：
主持人：人们都说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想，是哪些文明用语来装点着我们的生活，温暖着彼此的心？
学生自由发言
〔“您好”“请”“谢谢”“欢送”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添费事了”……〕
主持人〔小结〕：文明用语是通往心灵的金钥匙，生活中的文明礼貌用语还有很多，同学们要留心观察，注意各种场合使用的礼貌用语，成为一个彬彬有礼的人。
三、礼仪擂台赛
主持人：文明礼仪内容很广泛，大家在日常生活中时常扮演着不同的角色，下面分小组来说说，每种角色的文明表现：
〔每组扮演一种角色，全组一起练习表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。〕
1、第一组——小顾客：假设我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添费事，添费事。
2、第二组——小乘客：假设我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
3、第三组——小观众：假设我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、第四组——小游客：假设我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
主持人〔总结〕：同学们在不同场合都要注意文明礼仪，这不仅是个人素质、教养的表达，也影响着班级荣誉、学校荣誉，更是城市的脸面，是国家的脸面。
四、校园文明礼仪
主持人：同学们谈谈你在校园里、班级中发现哪些不文明行为？有什么看法？
〔学生自由发言〕
主持人：下面读读常用的校园礼仪要求，请听《小学生日常行为标准三字歌》
小学生日常行为标准三字歌
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
尊长辈爱幼小孝父母遵教诲
帮残疾乐助人不打架不骂人
要老实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮物节水电
不旷课不迟到对老师有礼貌
上课时用品齐敢发言多动脑
做作业写工整按时完卷面净
播送操要做好炼身体争达标
保视力做眼操三个一要做到
集合时快静齐做值日要积极
上下楼靠右行不拥挤保畅通
好习惯早养成有教养益终生
五、学唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
主持人：我们是祖国的小雏鹰，是21世纪的主人，让文明之花在心中开放。让我们在歌声中插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来……
《文明礼仪伴我行》主题班会教案3题目：“文明礼仪伴我行”
班会目的：
1、通过本次德育活动课，进步学生的文明礼仪的认识。
2、通过灵敏多样的形式，使学生反省自身的缺乏，找差距、思改良，到达自我教育的目的。
3、促使学生从自我做起，从如今做起，从点滴的小事做起，努力进步自身的文明修养，作一个“德、智、体、美、劳”全面开展的合格人才。
班会过程：
1、主持人：礼仪是人类为维系社会正常生活的道德标准，它就在我们身边。
2、小品-------“新西游记”。
3、比照表演〔正反〕△公共汽车上△学生食堂前△上学路上
4、主持人：通过比照，我们就不难