教师节征文19号作品姜老师的生命已是深秋了如一片黄叶挂在树梢摇摇欲坠。.doc

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教师节征文19号作品姜老师的生命已是深秋了如一片黄叶挂在树梢摇摇欲坠。

教师节征文19号作品姜老师的生命已是深秋了如一片黄叶挂在树梢摇摇欲坠。
教师节征文19号作品姜老师的生命已是深秋了如一片黄叶挂在树梢摇摇欲坠。
站在阳台上默默望着火红的的夕阳火红的晚霞沉思夕阳走过的路也沉思我在中学走过的路。
八十年代末随着父母从北到南的搬迁让我无可选择又必须选择的来到这个身处城乡结合处的偏僻的学校。好歹是重点姐姐如是说。
学校的院子大而空寂除了教学楼和图书馆外其余的都是矮小简陋的平房。沿着弯弯绕绕延伸到各个角落的水泥路面尽头那间最为破旧的就是姜老师的“府第”了。没有院墙的房子对面有一棵梧桐树伸展的枝叶左右斜逸着晓风吹过说不尽的柔媚婉逸。窗只有一扇斑驳着红色的漆窗台上永无变动的摆着一双白边圆口布鞋一穿四十年的布衣教书匠就穿着这样的鞋走进我们的教室。
初识姜老师有数不清的厌恶不是班主任的他话很多要都是天文地理历史的也还好反正他很博学好象无所不能（这有许多同学恶作剧地考问他为例很多不详述）怕就怕他百事忙上课打个瞌睡看本闲书都成了他唠叨的重点几次三番后一贯懒散的我对他的劝告反感至及。那时我一心想调到不是他任课的班上。
可是后来发生的一些事却改变了我的念头。
那次考试好象很重要一改平日小考的规矩一人一张桌子两个监考老师轮流地在教室巡查。我有些紧张急急忙忙地答着平时很少复习的题这时我桌后的欢用笔捅了我一下我微微回头她正挤眉弄眼的拎起卷子指着第四题一副求告的意思我心里更急一时脱口而出“我也没作呢！”这一声并不高但在静谧的教室里却如响雷同学们纷纷抬起头来向我们张望着。监考的女教师闻声奔过来不问青红皂白没收了我的卷子我流着眼泪低着头向外走去这时监考的另一位老师也就是姜老师在关键时刻说了一句让她回去作吧她又没有作弊这样轰她出去也许会影响她一生的。
那时那刻我象抓到了救命稻草一样对他的话感激不禁转而又为自己经常诅咒他的那些想法内疚起来。
姜老师教物理课什么物质、运动与相互作用、能量什么光学、力学、电磁学这些枯燥的东西一直让我头痛难耐。有了上次的事件我对他这个人及他所教的学科都有了新的看法这样深入下去越来越发现他许多优点不单让我改变了初衷更延伸到我现在的工作可以说影响了我的一生。
姜老师教学严谨实验课的时候不容你有半点的马虎他一向注意引导学生利用学生自身的条件练习使学生在头脑中形成物理是不能轻视的学科的观念。也发起许多活动引导学生深入地系统地学习这个学科。
很久以后回味起来才明白那时的我处正在成长阶段中颓废时期的颓废心理中也是青春期的低谷时期。可以这样说灰色统制了我的生活偏离了轨道的心态很难以改观。语文课我看英语数学课我看小说轮到体育课大家都出去滑旱冰我却躲在教室做春秋大梦。没事喜欢巡查的姜老师叫醒了我那说话的强调在很久以后我才品味出来是语重心长的。“体育课也不能小视……”然后一些我一向反感的长篇大论娓娓道来那次我却听的心悦诚服。
时光如梭转眼离校十几年了上一阵听说那里要搬迁我约了几个同学去看学校的残败在我的意料之中这是必然的新的校址就在几里外已经初具规模了。让我难过的是看到了姜老师的现状。
他更加瘦憔了记忆中他好象没有胖起来过多年的中山服洗的发白依然穿在他的身上一如既往的圆口布鞋从不吸烟偶尔的小酒因为病恹已经放弃了许久。他打起精神来与我们说话声音极其缓慢往日的滔滔不绝妙语如珠不见了。我不知该用什么样的眼神看着他同情不能老师是不折不扣的强者痛哭不能老师的身体已经经不起刺激微笑不能我的心上分明有利刃在搅动。
不能哭不能笑一切又感慨万千这不是我所希望的老师的晚年他应该去公园打打太极拳溜留鸟但日月无情风云惨变不知道老师的肺能坚持到那一天。离开了不得不休息连呼吸也急促起来的老师我象丢失了什么东西神思恍惚失魂落魄。
也许三年五年也许三月两月老师就会去了经过了许多生离死别我的心渐渐麻木可现在却始终燃烧着六十多年的岁月老师从没有享受过一天的好时光少年颠沛流离青年忧患丛生中年心力憔悴事业家庭的担子压的他没有喘息的机会一个贫穷的教师挣不来财富他却用强大的知识与宏博的爱心感染了这个世界一代一代多少代人的付出努力才让我们的生活日趋富裕国家日益强大。
夕阳一点点的蚕食着我极目处许多火焰在升腾哭了哭了我真的哭了沉痛之中依稀听到一个声音在委婉地说…………