教师廉政谈话记录内容-党员教师谈心谈话记录内容.doc

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教师廉政谈话记录内容|党员教师谈心谈话记录内容

教师廉政谈话记录内容|党员教师谈心谈话记录内容
党员教师谈心谈话记录内容一
“今天来找你谈话，主要是从保护干部、关心干部的角度出发，对你进行教育、警醒，希望你能从中有所反思、有所触动......”近日，平泉县纪委副书记、监察局局长安云成在对该县某镇党委书记的廉政谈话中毫不客气。
谈心谈话，是我党的优良传统和政治优势，是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝。开展经常性的谈心谈话，能及时了解干部的思想动态，排解干部的负面情绪，激励干部干事创业的热情，有效促进干部队伍建设。平泉县大胆创新，出台了《平泉县党员干部谈心谈话实施办法》，绘出流程图，作出制度规范，推进了谈话制度化、常态化，这不仅有利于净化政务环境，更有利于改变工作作风，焕发出党员干部的新风貌。
谈心谈话的最终目的是让干部消除隔阂、缓解压力、增强干劲。随着经济社会的高速发展，一些地方重视经济发展却忽略了思想教育，党员干部谈心谈话的次数少或者流于形式，没有“红脸出汗”，更缺少“辣味”，习惯一旦形成，风气就很难改变。经常深入地找干部“谈心谈话”，及时了解干部的工作、学习、思想动态，及时进行教育帮助，这既是加强领导干部队伍建设的制度保证，也是对干部的爱护、关心，对各级领导干部带队伍能力水平的考验。现在的“谈心谈话”，要要谈出高度、深度和新度，才能符合时代发展的要求，符合当下从严治党的要求。
谈心谈话，要谈出高度。要紧紧围绕中央、省市的重大部署和区委、区政府的中心工作，按照上级要求、工作重点和干部岗位职责，把握好中心大局，分别确定谈话内容。对于在巡视发现、信访反映、纪律审查等工作中发现的有苗头性、倾向性问题的党员干部，也要打破情面，直面问题，让是非不分、误入歧途的党员干部认识错误，迷途知返。通过谈心谈话，实现沟通思想、增进了解、化解矛盾，进而从新投入到工作的轨道上来。
谈心谈话，要谈出深度。思想是行动的先导，思想本身就是一个具有深度性的话题。谈思想主要是谈理想信念、思想认识，通过谈心谈话，让党员干部从思想上先有清醒的认识和鲜明的立场。同时，也要有针对性地谈，对冲锋在前、大胆创业的干部，要给予表扬激励;对埋头苦干、不事张扬的干部，给予鼓劲支持;对存有苗头性问题的干部，要当即给予警示......可以采取“渐进式”谈话方式，反复谈、深入谈，以理服人、以情动人，进而将谈心谈话谈出深度来。
谈心谈话，还要谈出新度。从谈话内容上讲，要结合当前的发展大局谈，结合工作的实际谈，要围绕“四风”,谈突出问题、谈深层次矛盾，对问题不回避、不推脱、不放过。丛谈话方式上，通过手机、互联网、面对面等形式，进行廉政谈话、提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话，让党员干部主动地敞开心扉，吐露心声，把心谈开、把事摆开、把话说开。
谈心谈话是为了发现问题、解决问题，是为了加强沟通、凝聚人心、改进作风。每个党员干部都应摆正心态，本着“有则改之。无则加勉”的态度，积极参与其中，才能不断锤炼自己的作风，进而为党员干部队伍注入新的活力。
党员教师谈心谈话记录内容二时间:20XX年8月25日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
B:现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
A:不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A:你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务