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2021年中小学教师年度工作总结

中小学教师年度工作总结年度工作总结是每个岗位都需要做的事情。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路。以下是2021年中小学教师年度工作总结，希望对大家有所帮助！2021年中小学教师年度工作总结近一个学期来，在各级教育行政部门的指导下，在社会各界的关心、支持和帮助下，在全体教职员工的共同努力和团结协作下，我校在碧玉小学的教育教学工作中取得了显著成绩，重点抓好省级示范学校的评估、评审和奖励工作，推进养成教育，增强德育功能；加强队伍建设，提高教师水平；优化内部管理，推进素质教育；改善办学条件，提高办学档次。
在做好学校日常工作的同时，响应上级号召，积极采取有效措施预防非典，确保了正常的教育教学秩序。为了做好今后的工作，这学期的工作总结如下：
一、基本信息本学期主要围绕省级示范学校的评估、评审、许可等环节，对适龄儿童入学情况进行全面核实，确保适龄儿童入学率；进一步加强教师理论和技能培训，提高教师综合素质；保证资金投入，进一步改善教学设施配置。在日常工作管理中，开展养成教育，增强德育功能；加强队伍建设，提高教师水平；优化内部管理，推进素质教育；改善办学条件，提高办学档次。在做好学校日常工作的同时，我们积极应对，广泛动员，采取扎实有效的措施预防非典，保证了教育教学的正常秩序，做到了日常工作和预防并重。
二、成绩1.进一步全面核实适龄儿童入学率，确保适龄儿童入学率达到100%，小学到初中入学率达到100%，巩固九年级成绩。
2.加强日常工作管理，搞好学前教育，规范办学行为。
3.加强教学过程管理，落实教学环节，强化质量观念，树立质量意识，加强毕业班管理，确保教学质量走在全镇前列。
4.制定教师长期培训计划提高了教师的综合素质。
5.完成了以往课题的完成，申报的新课题通过评估建立项目。
6.校园文化建设得到加强，校园进一步绿化、美化、芳香化。
7.学区的教育信息宣传工作起步较好，提高了学校的知名度。
8.巩固原有勤工俭学，增加学校收入，保证学校办公费用。
9.学校安全工作得到加强，特别是学校的环境卫生得到进一步彻底清理；加强师生健康教育，确保抗非工作的开展，实现无疫情的良好局面。
三、方法和措施(一)实施养成教育，增强德育功能。
思想道德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，以大带小，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育的实效性和针对性，狠抓学生行为习惯的培养，不断提高学生的思想道德素质。
1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。一方面，它已经形成2.立足农村实际，增强德育的实效性和针对性，狠抓学生行为习惯的培养，不断提高学生的思想道德素质。我们主要做了以下四个方面的工作：第一，培养学生良好的工作习惯。农村孩子在农村出生长大。
没有良好的工作习惯，他们无法很好地适应农村发展形势。
因此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳动，尊重劳动，用劳动创造生活。
第二，培养学生良好的礼仪习惯。我们学校根据中小学教师职业道德规范和小学生日常行规范，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。在具体工作中，我们坚持四个特点：一是建立网络，坚持统一；二是以身作则，坚持针对性；三是感性，坚持坚持；第四，含蓄，互动。
第三，培养学生良好的学习习惯。与其积1000，积10000，不如养成一个好习惯。通过调查分析，我们认为，绝大多数学习成绩不理想的学生不是智力和老师造成的，而是没有养成良好的学习习惯。针对这种情况，我们学校重点培养学生的学习习惯，提高学生的学习成绩。激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，让学生享受学习；第三，注重方法指导，让学生学会学习。
第四，培养学生良好的生活习惯。活不下去就不能工作。小学生可塑性强，各种习惯容易形成。良好的生活习惯可以让他们受益终生。结合小学生的年龄特点和农村实际，学校确定了生活习惯养成教育的三大系列八项内容，从1.1滴开始，坚持持之以恒，坚持开展三项小活动：一是努力做个小大人，自己动手，自己动手，