先进教育工作者主要事迹-教育工作者先进事迹材料.doc

第页共NUMPAGES12页
先进教育工作者主要事迹|教育工作者先进事迹材料

先进教育工作者主要事迹|教育工作者先进事迹材料
教育工作者先进事迹材料(一)
**20**年元月担任*县科协主席至今。两年来，他充分依靠农函大这个有效载体，在提高广大农民科技文化素质、普及推广农业适用新技术、促进农村产业结构调整、推动农村经济发展和推进新农村建设等方面作出了很大努力和贡献。
一、通过农函大培训，农村党员、基层干部为民服务的能力得到新的提升。
**在农函大工作中把农村党员、基层干部作为培训的重点对象，大力开展农业适用技术和农村管理知识培训，有效地提高了他们为民服务的本领和带领农户增收致富的能力，农村基层党员和基层干部的凝聚力、战斗力和领导力得到了较大的提升，基层农村干部群众的党群关系、干群关系更加紧密和融洽。把农函大培训与农村实施
村干部素质工程结合起来，提高农村干部的科学素质和综合能力。镇村两级的党员干部通过农函大学习，带领村民大力发展二、三产业，村民年户均收入在*万元以上，让农民得到了实实在在的好处。
二、通过农函大培训，造就了大批乡土人才，农民群众的增收致富本领上了新的台阶。
过去的*年，他通过农函大为新农村建设培养了一大批乡土人才。这些人中，有的成了种粮大户，有的成了农村干部，有的成了全县学科学、用科学的积极分子，有的成了劳动模范等等。很多人他们自己富了，还主动地帮助周围的农户一起致富，成了科技致富的带头人，取得了很好的经济效益和社会效益。一是通过农业先进适用技术的培训，一些学员学到了真本事，成了科技致富的领头雁。二是注重农村富余劳动力的就业培训，促进了农民转移就业。
三、通过农函大培训，创新工作机制，增强了辐射带动作用。
两年来，**以培育有文化、懂技术、会经营的新型农民为目标，完善阵地教育+基地示范+骨干带动的培训模式，经常组织科普讲师团、邀请科技专家，利用农函大辅导站、科普活动站、科技文化服务中心、农村中小学校为主阵地培训农村党员基层干部****余名、农村妇女****余名，农村劳动力*****余名，农函大招生培训****余名。利用科普示范基地培训干群****多人。同时，发挥农函大学员、农技员、科技致富能手的示范引导、辐射和科技二传手作用，开展一帮
一、一带三技术传帮带活动。用身边事教育身边人，增强了可信性、可学性、灵活性，几年内通过骨干典型，以各种方式引导辐射*万人更新了知识，增长了技能，建起了产业。
四、通过农函大培训，提升了农民整体素质，农村文明新风呈现出新的局面。
在农函大工作中他还积极宣传科学精神、科学思想和科学方法，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，不断提高农民的整体素质，进一步树立了农村文明新风。如组织双河镇、五申镇等5个镇开展
公民道德、政策法规、八荣八耻等内容的农民素质教育培训，有力地促进了农村乡风文明建设。
几年间，*县农函大工作，在**的带领下正在一步一步走向成熟，为全县经济社会发展发挥着越来越重要的作用。
教育工作者先进事迹材料(二)
一、德能正其身
本人始终保持明确的政治和教育目标，政治上，坚决执行党的路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致;工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新;生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。
二、能能谋其责近些年我养成了不断学习，在思考中不断反思，多听其他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时，莲
山
课更注意在保持冷静的情况下提高工作效率，使自己增强胜任繁重工作的能力。
不断加强教育管理理论学习，探索新规律，相继阅读了曾仕强的《中国式管理》，前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数十本教育理论书籍。通过努力学习，增强做好本职工作的能力，从而让组织更放心，让群众更满意。在新浪网站上开通了个人微博，并坚持写教育日志。
三、勤能带其头自觉遵守并模范执行学校各项规章制度，努力为全体老师做好样子。特别是高三工作中，既管理，也带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天早、中下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益;二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事反弹;三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。
四、绩能称其名在领导、同事、朋友的指教和帮助下，我分管的工作近些年取得了一些成绩。20xx-20xx年我分管学