教研工作计划范文6篇.doc

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教研工作方案范文6篇

【精选】教研工作方案范文6篇
教研工作方案篇1
一．指导思想：
20年，是“情智开展课堂”全面施行关键年，是务实集体备课的攻坚年，是标准老师从教行为的机遇年。教研室将认真贯彻各级教育工作会议精神，坚决执行“求生存保稳定，创平安和谐校园，办百姓信任学校，凝心聚力为家长、学生效劳。”的总体目的。明确“开展情智开展课堂，提升课堂质量”这一主线；把握“抓好初四备考工作，提升教学质量；加强集体备课，提升教研质量”两个重点；实现“教学、教研和课堂”三个开展。
二．工作目的：
1.管理出成效
扎实推进集体备课、教研各项管理教育制度，实现管理标准到位、制度执行到位、效劳意识到位、开展保障到位。凝聚人心，形成合力，追求精细，精致和谐。
2.质量上台阶
全面推进“情智开展课堂”施行，以课堂中出现的问题为教研重点和难点，促进课堂教学的时效性。以教材重点和难点章节为集体备课内容，重在研究不同班级、不同学情的教学设计和教学策略，以实现课堂教学的高效性。
3.中考出成绩。
继续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，通过学科集体备课和教研，共同讨论《中考说明》考试方向和考试重点，重点研究进步课堂教学效率。
4.做好市级小课题结题工作。
教研室组织老师按照课题方案开展工作，定期搜集科研成果，组织课题组长按时撰写课题总结。
5.老师渐开展。
积极参加各级教育部门组织的培训活动。通过师徒结对活动、青年老师汇报课活动，促进青年老师开展。通过开展师德教育和法制教育，增强老师立德树人的荣誉感和责任感。引导老师阅读经典，进步修养。
三、工作举措
1.开展老师学习活动：
〔1〕组织老师认真学习课程标准，掌握学科教学的根本要求。组织信息技术的培训，增强学科教学才能和信息技术应用才能，促进信息技术与教育教学的深度交融。
〔2〕组织老师学习《中小学老师行为标准》、《中小学老师违背职业道德行为处理方法》标准老师的教学行为，进步老师的职业道德。
2．开展第五届“开展杯”课堂教学大赛活动
注重信息技术与“情智开展课堂整合，通过大赛着眼老师专业成长，特别是加强对青年老师的培养。
3．抓好“读书年”活动
组织老师自学教育著作，号召全体老师积极撰写读书心得和读书笔记，学校结合实际，组织一次读书心得交流，开展读书汇报活动。
4.初四教研活动常抓不懈，
〔1〕做好新老初四衔接经历交流研讨工作
继续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨进步复习课效率。学校领导对初四教育教学全过程进展把脉和掌控。各学科老师积极进初四课堂，在聆听中明确中考方向，在评议中互相促进。
〔2〕毕业年级老师要把集体备课和教研组活动作为常态
特别是研究命题形式，命题内容，命题趋势。深化钻研课程标准与中考试卷的切合点，并将切合点表达在课堂教学中，把课程标准浸透于教学的每一个环节；
5．开展“外乡．特色．开展”老师论坛活动
为了促进老师对课堂教学的深化考虑，为老师提供交流和展示平台，我校举办第五届“老师论坛活动。本组根据实际情况，推选老师代表参加论坛活动。其他老师共同帮助代表完成讲演稿和制作。
6.注重青年老师培养
建立师徒结对制度，教研室进展跟踪督导，青年老师定期上交教案、课后反思，期末上一节公开课。
7.抓实课题施行过程，物化教科研成果。
以“情智开展”课堂为契机，抓好市级小课题结题工作。
8.加强教研和集体备课活动，保证课堂教学效益
〔1〕教研组活动：要做到有方案、有落实、讲实效。
〔2〕集体备课：以教研组、备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。
〔3〕深化网络教研活动。
教研工作方案篇2
一、指导思想：
本学期学校教研工作将以加强老师集体备课和老师教学根本功的建立开展校本教研活动。充分以教研带动老师教学观念的更新和落实，教学方法和手段的更新，以课题促进老师的专业化开展，在教学形式的施行中探究出合适我校师生特点和学校特色的教育教学方法，同时学校教研工作也将以学校年度工作方案为指导，为学校做好效劳和引领工作，促进学校的教育工作不断深化，为学校的可持续开展提供不竭动力。
二、详细工作及施行方法：
在总结前期工作的根底上，要进一步扎实、有效地从教案、课堂教学入手，优化教学流程，进一步促进老师的教学方法的改良，从而实现学生学习方式的转变，课堂教学中注重学生自主、合作、探究活动的施行，特别加强小组合作学习的有效性。
1、加强老师的业务学习。
开学初，号召全校老师认真学习《课程标准》，熟知自己所任学科的知识构造和教材内容，各学科有目的、有方案、分步骤地利用校本研修和教研活动等形式，让广阔老师真正感悟到新课标的时代感，理解编制者的意图，使老师在教中学，在教中用，使老师走出传统的熟悉的贯性轨道，从而增强对新课程