简短班主任期末工作总结例文.doc

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简短班主任期末工作总结例文

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简短的班主任期末工作总结范文
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简短的班主任期末工作总结范文篇1
光阴似箭岁月如梭转眼一学期的教学工作即将结束。本学期我继续担任六(2)班的班主任、语文课、书法课、班队活动课工作六(2)班共有47人其中男生22人女生25人。回首这一学期的教学工作感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征我在工作上做了些调整也取得了一些成绩和经验现作以下总结。
一、做学生的思想工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养德智体美劳全面发展的人才。
做好学生的思想工作我是从两方面入手一是重视班会开好班会一是重视与学生的思想交流多与学生谈心。重视班会开好班会为的是在班中形成正确的舆论导向形成良好的班风学风为学生提供一个好的大环境重视的是学生的共性。配合学校各项工作我们班积极开展了有益于学生身心健康发展的活动让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要用一节完整的课利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来对事不对人进行警示性的引导教育往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流多与学生谈心注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。在这个时候我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难也正因如此我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、我认真备课积极细心地钻研教材针对不同学生的个性差异寻求的教学方法因材施教。
教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人新课程倡导教师要转换教学角色由老师的教变为学生主动地学。此外每个学生都有自己的个性特点每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此在教学中我认认真真地备课深入地钻研教材针对不同学生的个性差异即备教材又备学生寻找不同的教学方法对他们因材施教。经过一个学期的努力学生们的语文能力素养及语文水平都有不同程度的提高语文成绩也有很大的进步。
三、加强班级管理深入全面地了解学生。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此对学生进行思想教育工作显得更加复杂和重要。在这个学期里我的班级管理工作从三方面实施：一方面我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调控自己。在这点上特别要提一提的是班干部的选用这是让学生自治的重要途径。
四、做好转差工作。
教育教学中注重多激励学生。好孩子是夸出来的要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励作为主体。“勇气是把利箭能帮助你斩出前进途中的障碍”由此可见激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光让他们像一棵棵自信的小树一样茁壮成长只有这样学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心才能养成良好的习惯人人才会进步。
五、拟定远、近期目标
有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力。然后对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标将集体的动力落实到每个学生身上帮助和鼓励每一个人进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
六、加强安全教育。
为了学生的安全我切实贯彻学校的安全细则努力做到“安全无小事安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课利用平时的空余时间一次次强调。提高学生的安全意识。
七、认真抓好少先队工作。
班级的少先队工作是学校教育的一个重要部分。一学期来我积极配合学校少先队大队部和结合班级实际情况每周三搞好少先队活动课充分发挥学生特长、张扬学生的个性在进行学生个人发展目标核查评比之余让学生班委主持学习禁毒·防艾知识、防火、防震知识等主题班队活动课。
八、存在问题与不足。
1、同学们的作业有些学生书写质量太差作业本保护的不够好对字的笔顺、笔画掌握的不好错别字比较多还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够教学方法不够灵活没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中未能有效地关注整体激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好培优工作则显不足。
九、