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有关写学校教育督导自查报告
教育督导自查报告是学校根据教育行政部门的要求，对自身的教育工作进行全面、系统地自我评估和总结，以发现问题，改进工作的一种自查报告。编写学校教育督导自查报告时，一般包含如下内容：

1.报告概述：介绍编写报告的背景、目的和范围，并概括性地介绍学校的基本情况。

2.自查主体：说明编写报告的主体是学校的哪个部门或机构，以及参与自查的人员组成和工作分工。

3.自查目标：明确自查的目标是什么，即希望通过自查发现和解决哪些问题。

4.自查方法：详细介绍自查所采取的方法和步骤，包括采集数据、实地观察、访谈调查等。

5.自查内容：列举自查的主要内容，可以包括教育教学状况、师资队伍建设、学风建设、安全管理等多个方面。

6.自查结果：总结自查的结果，包括发现的问题、优点和不足之处，并对问题进行分析和解释。

7.自查经验：总结自查的经验与教训，提出改进的对策和建议，为今后的工作提供指导。

8.报告结论：对自查工作进行总结和评价，并提出进一步完善的建议。

9.报告附件：附上自查的相关资料和数据，以供复审和查阅。

编写学校教育督导自查报告时，应该注重客观、实事求是地反映情况，同时要提出切实可行的改进方案，为学校的发展提供有益的参考和依据。