有-关六一儿童节活动方案最新大全.doc

第页共NUMPAGES12页
有关六一儿童节活动方案最新大全

六一儿童节活动方案1
“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日，是孩子放松心情的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把唯一的童年还给孩子，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”，让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念，经过讨论，提出“创意表演才艺展示”活动，为幼儿搭建一个自我展示敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主自信。特制定以下庆六一活动方案：
活动目标：
1.知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2.在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。
3.通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。
活动主题：我自信我能干我快乐。
活动目的：
通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动打算：
1各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。
2环境布置。有关六一节的幼儿画。
3幼儿节日礼物。小贴纸
活动时间：2020年6月1日
活动场地：大班各班
活动过程：
一手工活动：装扮自己。
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
1目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
2内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子;最后制作小纸棍;纸球。
3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。
二亲子活动
小小纸棍，不同玩法。
玩法一：钻山洞(家长和孩子比赛)
规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。
玩法二：骑大马
规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。
玩法三：赶小猪
规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。
结束：
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节)。
六一儿童节活动方案2
为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：
一活动主题：激扬的旋律欢快的六一
二活动时间：2020年6月1日
三活动地点：_小学操场
四活动内容：新生入队仪式“我读书我快乐”朗诵比赛幼儿园庆“六一”文艺表演
五活动组织：
组委会主任：_
策划：___
组委会成员：全校教师
六活动过程：
1领导讲话
2校长致词并公布活动开始
3新生入队仪式：
(1)出旗敬礼奏乐唱队歌;
(2)大队部组织委员批准新队员名单;
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;
(4)宣誓;
(5)新队员代表发言;
(6)呼号;
(8)退旗敬礼奏乐。
4“我读书我快乐”朗诵比赛
5幼儿园庆“六一”文艺表演
七安全预案：
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)通过广播向学生进行安全教育;
(3)在活动前中提醒需要注重的事项(自带凳子当文明观众等)
(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一儿童节活动方案3
“六一”儿童节立即到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作‘精神’和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一活动内容和形式
1组织2020级新生入队仪式。
2学校组织文艺汇演，各班要打算五个以上的节目，择优上报两个。
3各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二活动要求
1提前打算，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2班干部要积极带头参与活动。
3把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
篇三
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的‘精神’，激发学生‘热爱’生活‘热爱’学习‘热爱’校园的情感，欢度一个有意义能回味的“六一”儿童节。
一活动主题：在阳光下成长
二领导小组：
组长：_
副组长：__
成员：_______
三组织形