同位语从句知识讲解-豆柴文库

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Unit5Canada1.Tom,ourmonitor,isakindboy.

2.Imyselfwilldothehomework.

3.Hetoldmethenewsthattheplanehadexploded.

4.Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.
【归纳】I.概述1.Thenewsthatwewonthegameisexciting

2.Thefactthatyouhaven’tenoughtimetodotheworkisunbelievable.

3.Hemustanswerthequestionwhetherheagreesornot.

4.Wordcamethatwewillbreakupnextweek.注:只用whether引导,不用if.1.(谁会出国)这个问题还未决定.连接词副词when/where/why/how
引导的同位语从句Ex:that,what,when,how,whether,which两种从句的本质的不同:
定语从句是形容词性的，它的功能是修饰先行词，描述它的性质或特征；
同位语从句是名词性的，它的功能是对所说明的词语作进一步的补充、解释或说明．
试比较：
①Thenewsthatweheardspreadallovertheschool.(________从句)
②Thenewsthathehadwonthegamespreadallovertheschool.(__________从句)“试加法”，即在先行词和从句间加上“be”,构成“名词+be+从句”的结构，若句子通顺，则是同位语从句。
①Thenewsthatweheardspreadallovertheschool.
试加后→Thenewsisthatweheard.

②Thenewsthathehadwonthegamespreadallovertheschool.
试加后→Thenewsisthathehadwonthegame.
Exercises:
3.Timetravelispossible./Thereisnoscientificproof
fortheidea.SeeYou!