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2025年贵州轻工职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]24,35,55,57,()。A.64B.68C.75D.79【答案】:B【解析】2+4=6,3+5=8,5+5=10,5+7=12,将各项的两个数字相加得到新的数列:6,8,10,12,构成以6为首项,2为公差的等差数列,即所填数字应为两位相加为14的数,只有68符合。
2、[单选题]李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。这批零件共有多少个?()A.4000B.4100C.3900D.2950【答案】:C【解析】每天做60个,到原定日期多做60×5=300个,每天做50个,到原定日期少做50×8=400个,因此原定天数是(400+300)÷(60-50)=70天,这批零件共有50×70+400=3900个。
3、[单选题]三好学生从来不打游戏,只有品德优秀才能成为三好学生,所以三好学生品德优秀且不打游戏。以下哪项与上述推理结构是一样的?()A.狗都喜欢吃骨头,狗还喜欢吃肉,所以喜欢吃骨头或吃肉的都是狗B.不想当将军的士兵不是好士兵,好士兵都作战勇敢,所以作战勇敢且想当将军的士兵都是好士兵C.老虎从来不吃草,只有以肉类为食才可能是老虎,所以老虎吃肉而不吃草D.恒星都会发光发热,而且恒星体积巨大,所以恒星是发光发热、体积巨大的星体【答案】:C【解析】题干可以用符号表示为:A→非B,C→A,所以A→(非B∧C)。C项正确,可表示为:A→非B,C→A,所以A→(非B∧C)。推理结构与题干一致。A项错误,可表示为:A→B,A→C,所以(B∨C)→A。B项错误,可表示为:非B→非A,A→C,所(C∧B)→A。D项错误,可表示为:A→B,A→C,所以A→(B∧C)。
4、[单选题]爸爸在过50岁生日时,弟弟说:“等我长到哥哥现在的年龄时,那时我和哥哥的年龄之和正好等于那时爸爸的年龄。”问:哥哥现在多少岁?()A.24B.25C.34D.36【答案】:B【解析】设哥哥和弟弟现在的年龄分别为x、y,那么等弟弟到哥哥的年龄时已经过了x-y年,此时哥哥、弟弟、爸爸的年龄分别是(x-y)+x、x、(x-y)+50。由题可知,(x-y)+x+x=(x-y)+50,解得x=25,即哥哥现在25岁。
5、[单选题]一项工程,甲一人做完需30天,甲、乙合作完成需18天,乙、丙合作完成需15天,甲、乙、丙三人共同完成该工程需()。A.10天B.12天C.8天D.9天【答案】:A【解析】将总工程量赋值为90,则甲效率为90÷30=3,甲、乙合作的效率为90÷18=5,乙的效率为2;而乙、丙合作的效率为90÷15=6,丙的效率为4。甲、乙、丙效率之和为9,三人合作该工程需要90÷9=10天。
6、[单选题]一个国家“软实力”的构成和积累,包括这种塑造其自身文化、传统、宗教内在吸引力和感化力的国家公关能力,更包括以国家主动出面来推销、强化某种价值观、生活方式、甚至是特定意识形态和政治制度的实力。冷战时期,美苏两大阵营的对峙绝非仅仅是军事和意识形态之争,更是国家政府公关层面上的较量。苏联垮台,原因既有美国“星球大战”这一战略“阳”谋之功,也有“美国之音”、“自由欧洲电台”那些伐谋攻心之力。这段话主要阐述了一个国家“软实力”:A.所指代的内容B.和“硬实力”之别C.应发挥的作用D.作用范围比较特殊【答案】:A【解析】A项正确,由“一个国家‘软实力’的构成和积累,包括……更包括……”可知,这段文字主要阐述的是“软实力”所包括的主要内容,而苏联垮台的例子则是“软实力”发挥作用的一个表现。
7、[单选题]小明今年(1995年)的年龄是他出生那年的年份的数字之和。问:小明今年多少岁?()A.21B.24C.18D.20【答案】:A【解析】设小明出生时是19ab,则1+9+a+b=95-10a-b,从而11a+2b=85。当a≥8时,11a+2b>85;当a≤6时,11a+2b≤66+2×9=84,所以必有a=7,b=4,即小明今年是1+9+7+4=21岁。
8、[单选题]12,18,29,50,91,()。A.121B.135C.158D.172【答案】:D【解析】依次将相邻两项做差得18-12=6,29-18=11,50-29=21,91-50=41,再次做差得11-6=5,21-11=10,41-21=20,构成公比为2的等比数列。即所填数字为20×2+41+91=172。
9、[单选题]布告:棉布()A.花费:兰花B.波澜:水波C.浅薄:深浅D.电话:停电【答案】:A【解析】布告和花费均既可以作动词也可以作名词;棉布和兰花都是偏正结构的名词。因此答案选A。
10、[单选题]在一排10个花盆中种植3种不同的花,要求每3
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