2025年川南幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试题库精编.docx

2025年川南幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]有一个数,甲将其除以6,乙将其除以7,甲所得的商与乙所得的余数之和为12,则甲所得的余数为()。A.3B.4C.5D.6【答案】：C【解析】设甲所得的商和余数分别为a和b,乙所得的商和余数分别为c和d,则有①6a+b=7c+d,②a+d=12。将d=12-a代入①得:7(a-c)=12-b。左端是7的倍数,因此12-b也是7的倍数。由于b是被6除的余数,即b介于0与5之间,得b=5。
2、[单选题]教师与医生、律师一样,是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师,多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之,为了受学生欢迎,很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求,产生良性循环。这段文字意在说明()。A.学生和教师之间其实是互相促进,共同提高的B.学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度C.只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师D.教师应当不断提高自我要求,成为受学生欢迎的老师【答案】：B【解析】文中的主旨句是第二句,即“教师是否称职、优秀,主管部门的考核和评价固然重要,但学生和家长的认可度其实更有参考价值”。后面的文字都是在解释为什么学生的认可度更有参考价值。即文段意在说明评价教师是否称职、优秀,学生和家长的认可度是重要的参考条件。因此答案选B。
3、[单选题]法律:约束()A.新闻:广播B.政策:规范C.历史:借鉴D.制度:学问【答案】：B【解析】法律约束行为;政策规范行为。因此答案选B。
4、[单选题]一棵树上的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然落了下来,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力气,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是()。A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会B.在生活中不要气馁、不要迷失自己,要不断努力、不断追求C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心,要学会泰然处之D.生命中任何一次探索,都是一次成功的经验的积累【答案】：D【解析】文段是从摘苹果这样一个经历得出一种感悟,即“如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。”。“摘苹果”的过程就是一次探索,“我知道了……”就是经验的总结。因此答案选D。
5、[单选题]1,-3,3,3,9,()。A.28B.36C.45D.52【答案】：C【解析】-3÷1=-3,3÷(-3)=-1,3÷3=1,9÷3=3,相邻两项后一项除以前一项的商构成公差为2的等差数列,即所填数字为9×5=45。
6、[单选题]针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:①牡丹、芍药至多种植一种;②如果种植芍药,则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰;③牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时,上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述,以下最可能符合实际种植情况的是()。A.牡丹、芍药和玫瑰均种B.种植芍药,但不种植蝴蝶兰、玫瑰C.芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种D.种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药【答案】：A【解析】A项正确,牡丹、芍药和玫瑰均种与①②不符,与③相符,即三条建议只有一条被采纳。B项错误,种植芍药,但不种植蝴蝶兰、玫瑰与②相符,与③不符,与①无法判定。C项错误,芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种与③相符,与②不符,与①无法判定。D项错误,种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药与①②相符,与③无法判定。
7、[单选题]经销商:草莓:种植户()A.导演:剧本:作家B.建筑:建筑物:城市规划C.上岗:员工:培训D.木材:办公桌:树林【答案】：A【解析】草莓先经过种植户种植,再经过经销商销售;剧本先经过作家写作,再经过导演参照排演。因此答案选A。
8、[单选题]如x⊕y=x2+y2,则3⊕1⊕3=()。A.109B.100C.120D.160【答案】：A【解析】3⊕1=32+12=10,则3⊕1⊕3=10⊕3=102+32=109。
9、[单选题]小李用150元钱购买了16元一个的书包、10元一个的计算器和7元一支的钢笔寄给灾区儿童。如果他买的每一样物品数量都不相同,书包数量最多而钢笔最少,那么他买的计算器数量比钢笔多几个?()A.1B.2C.3D.4【答案】：B【解析】设书包、计算器、钢笔的数量分别为x,y,z,即16x+10y+7z=150。由于16x,10y和150都是偶数,则7z为偶数,z只能为偶数。由于0<z<y<x,那么z从最小的2开始代入。当z=2时,16x+10y+14=150,16x+10y=136。由于10y的尾数为0,则16x的尾数只能为