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2025年湖南电子科技职业学院单招职业技能测试题库 第一部分单选题(300题) 1、[单选题]某学校在做广播体操时,三年级的学生站成一个实心方阵时(正方形队列)时,还多10人,如果站成一个每边多1人的实心方阵,则还缺少15人,问三年级的学生共有多少人?()A.130B.146C.154D.160【答案】:C【解析】设最初方阵一边站x个人,则有x2+10=(x+1)2-15,解得x=12。三年级学生共有144+10=154人。 2、[单选题]大多数音乐作品,作曲家都没有明确的表现意图。对绝大多数乐曲的所谓解说其实包含着很多解说者个人主观想象成分,甚至许多作品的标题都是后人加上去的。欣赏者根据“解说”“标题”来揣摩音乐的内涵时,往往一片茫然,从而引起沮丧的情绪。这也是造成人们普遍认为严肃音乐高深难懂的重要原因之一。搞音乐的人和那些真正喜欢音乐的人在欣赏音乐的时候,从不管什么内容懂不懂的问题。这段文字意在说明()。A.即使是音乐专业工作者也听不懂音乐B.不恰当的标题影响了人们对严肃音乐的欣赏C.严肃的面孔和深刻的要求阻碍了优秀音乐作品的普及D.享受音乐之美,别想“懂”与“不懂”的事【答案】:D【解析】文中着重想要说明的是最后一句话,即音乐专业工作者和真正的音乐爱好者在欣赏音乐时,从不管懂不懂的问题,言下之意是他们只是单纯地欣赏、享受音乐所带来的美感和愉快体验。因此答案选D。 3、[单选题]只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时,文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同,前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:A.电子书与传统阅读效果的区别B.电子阅读有别传统阅读方式的特点C.电子阅读不如传统阅读方式有趣D.传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势【答案】:D【解析】D项正确,文段通过将电子阅读和传统阅读两种阅读方式进行对比,说明传统阅读仍然有很多电子阅读所不能比拟的优势。AB两项错误,仅仅局限于文段对两种阅读方式的比较,没有突出传统阅读的优势。C项错误,虽然文段强调的是传统阅读的优点,但电子阅读也有自己独特的优势,从文段不能看出哪个更有趣。 4、[单选题]这是一片美丽的土地。辽金故地,满蒙风情,梦幻三江,构成了松原独具魅力的旅游资源。全国十大淡水湖之一的查干湖四百里______,国家地质公园大布苏泥林______。康熙大帝荡舟放歌的三江口水天一色,______。龙华宝刹的大雄宝殿亚洲称雄,孝庄祖陵陈列馆呼唤一代芳华,魂归故里。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.水平如镜巧夺天工一泻千里B.碧波荡漾沃野千里浩浩荡荡C.烟波浩渺鬼斧神工泾渭分明D.清澈见底郁郁葱葱奔流不息【答案】:C【解析】第一空,“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,不能修饰“国家地质公园大布苏泥林”。第二空,“沃野千里”形容肥沃的土地极为宽广,文段意在描述松原独具魅力的潜蚀地质地貌景象,不符合语境。第三空,“泾渭分明”比喻界限清楚,“奔流不息”指水流奔腾而不停止。结合语境,“泾渭分明”是三江口水流的一大特征,用在此处贴切。因此答案选C。 5、[单选题]由0、2、3、4这四个数组成的年份中,在21世纪的有()个?A.9B.16C.15D.27【答案】:C【解析】由题意可知,年份的前两位可以确定分别为2、0,后两位有4×4=16种不同选择,其中2000年属于20世纪,因此共有16-1=15个。 6、[单选题]257,178,259,173,261,168,263,()。A.163B.164C.178D.275【答案】:A【解析】原数列的奇数项为257,259,261,263,构成首项为257,公差为2的等差数;偶数项为178,173,168,构成首项为178,公差为-5的等差数列。所填数字为原数列的偶数项,即所填数字为168-5=163。 7、[单选题]一辆客车、一辆货车和一辆小轿车在同一条直线上朝同一方向行驶,在某一时刻,货车在中,客车在前,小轿车在后,且它们的距离相等。走了10分钟,小轿车追上了货车;又走了5分钟,小轿车追上了客车。问再过多少分钟,货车将追上客车?()A.10B.15C.20D.30【答案】:B【解析】设小轿车速度为x,货车为y,客车为z,某一时刻的相等间距为S,可得①S/(x-y)=10,②2S/(x-z)=10+5,可求出三车速度之间的关系为x=4y-3z,代

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