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2025年山西华澳商贸职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]现在人们认识到,极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常被称为太阳风。由此可见,形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风,缺一不可。具备这三个条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围也会产生极光,这已被实际观察到的事实所证明。这段文字主要介绍的是()。A.太阳在极光形成中的作用B.形成极光的必备要素C.存在极光现象的行星D.人们对极光的观察和认识【答案】：B【解析】文段首先用两个“一方面”引出了极光形成的三个要素,接着对这三个要素作了一个总结,即“形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风”;最后以太阳系的其他行星木星和水星为例补充论证前述结论,即文段主要介绍的是形成极光必不可少的条件。因此答案选B。
2、[单选题]无论研究数学中的哪一个分支,华罗庚总能抓住中心问题,并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来,永远只搞一个小分支或其中的一个小题目,而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“______”。他曾多次______学生:“我们不是玩弄整数,数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中,华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.画地为牢警告B.作茧自缚警告C.画地为牢告诫D.作法自毙警戒【答案】：C【解析】第一空,“作法自毙”比喻自己想出的办法,反而害了自己,文段中,将数学割裂开来,永远只搞一个小分支的这种做法用作法自毙语义过重。第二空,“警告”意为提醒,使警惕,强调注意可能发生的危险,文中华罗庚提醒学生不要将数学割裂开来,并没有涉及某种危险,而“告诫”则符合语义。因此答案选C。
3、[单选题]眼镜:镜片()A.饮水机:桶装水B.汽车:轮胎C.墙体:开关D.公园:园丁【答案】：B【解析】镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。因此答案选B。
4、[单选题]有46名学生需要到河对岸去参观明清时期的古民居,现只有一条船,每次最多载6人(其中1人划船),往返一次需7分钟。如果早晨8点钟准时开始渡河,到8点38分时,至少还有多少人在等待渡河?()A.10B.15C.20D.25【答案】：B【解析】38分钟内船可往返5次,还剩余3分钟,又往返一次最多有5个人渡河,则5次共有25人渡河,最后3分钟船上最多有6个人,因此岸边至少还剩下46-25-6=15人等待渡河。
5、[单选题]学生春游到公园划船。如果在5条船上每船坐3人,其余的4人坐一船,则有5人无船可乘;如果在4条船上每船坐6人,其余的3人坐一船,则最后空着一条船无人乘。问:共有船多少条?()A.36B.9C.7D.18【答案】：B【解析】设共有x条船。由题意可知,按照第一种方法乘船,学生人数可表示为3×5+4(x-5)+5人;按照第二种方法乘船,学生人数可表示为6×4+3(x-4-1)人,由于学生人数不变,可列方程为3×5+4(x-5)+5=6×4+3(x-4-1),得x=9。
6、[单选题]下列句子中,有语病的是()。A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求B.为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求【答案】：D【解析】D项前后时态矛盾,前半句所表达的是学校设置了一定的目标,属于未然时态,而后半句则是已完成的时态。
7、[单选题]“徒法不足以自行”。在目前公车管理还不甚规范的大环境下,单一的公车尾号限行政策值得______。真要实行的话,要______其负面作用。至少,要______拿出措施防止公车因此而增加。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.商讨警惕居安思危B.商量防备有备无患C.商议提防临阵磨枪D.商榷谨防未雨绸缪【答案】：D【解析】B项错误,第一空,词语的对象是“公车尾号限行政策”,与“商量”搭配不当。AC两项错误,第三空,由“防止”可知,应填入“未雨绸缪”。“居安思危”与文段语意不符,文段中并不存在“安”。“临阵磨枪”多用作贬义,与文段感情色彩不一致。“谨防”代入句中,符合文意。因此答案选D。
8、[单选题]美国研究人员初步证实,西兰花等十字花科蔬菜中富含被称作异硫酸氰酯的化合物(ITC),可以优先杀死变异P53基因,并留下P53基因。由P53基因组成的蛋白质有助于阻止癌细胞生长,不过P53基因一旦发生变异,就失去了这种保护作用,而变异的P53基因与差不多一半的人类癌症有关。西兰花