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2025年海南经贸职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]实践:认识()A.矛盾:发展B.内因:外因C.整体:部分D.物质:意识【答案】：D【解析】实践和认识是作用与反作用的关系;物质和意识也是作用与反作用的关系。因此答案选D。
2、[单选题]一副扑克牌有52张,最上面一张是红桃A。如果每次把最上面的10张移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃A会出现在最上面?()A.27B.26C.25D.24【答案】：B【解析】要使红桃A再次出现在最上面,则移动的扑克牌的总张数要是扑克牌张数的整数倍,即应该是10与52的公倍数,是260张。由于每次只移动10张,至少经过26次移动。
3、[单选题]导游:旅行社:行程()A.职员:公司:总结B.演员:剧院:表演C.教师:学校:大纲D.司机:车队:驾照【答案】：C【解析】导游是旅行社员工,按照行程带领游客游览观光;教师是学校员工,按照大纲进行授课。因此答案选C。
4、[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误【答案】：B【解析】淬火效应的定义要点:“挫折教育”、“冷处理”。B项,当小孩无端哭闹时,家长等其哭完之后再讲道理,属于“冷处理”,体现了淬火效应。A项,晓枫写毕业论文遇到困难,并没有“冷处理”,而是去图书馆查阅资料。C项,老师心平气和地对学生进行教育,也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。D项,王老师只是不直接指出学生犯的错误,也不是“冷处理”。
5、[单选题]差别定价是指企业根据市场的不同、顾客的不同而对企业生产的同一种产品采用不同的定价销售。下列不属于差别定价的是()。A.旅游景点老年人票2折,儿童票3折,学生票5折,一般顾客全票B.电力公司对居民用电实行分时计价,6:00到12:00每度0.9元,12:00到24:00每度1.5元,0:00到6:00每度0.3元C.某酒厂生产的52°白酒,批发价每瓶售价102元,零售价每瓶128元D.某品牌手机内存8GB的售价4888元,16GB的5388元,32GB的6288元【答案】：D【解析】差别定价的定义要点有:①主体是同一种产品;②采用不同的定价销售。D项,“手机内存8GB”、“内存16GB”与“32GB”属于三种产品而非“同一种产品”,不符合句①。不属于差别定价。
6、[单选题]丁是丁,卯是卯:一丝不苟:态度()A.大水冲了龙王庙:祸不单行:灾难B.打破沙锅,问到底:追根究底:学问C.热锅上的蚂蚁:心神不定:情绪D.关云长走麦城:火急火燎:心情【答案】：C【解析】“丁是丁,卯是卯”与“一丝不苟”是近义关系,二者都是一种“态度”,比喻做事认真。“热锅上的蚂蚁团团转”比喻坐立不安、心神不定,与“心神不定”在语义上是近义词,两者都是一种“情绪”。因此答案选C。
7、[单选题]文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。A.受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C.文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D.只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱【答案】：B【解析】题中的逻辑关系:①“影响力”是“持久生命力”的必要条件;②“大众喜爱”是“影响力”的必要条件;③可以推知大众喜爱是持久生命力的必要条件。B项正确,不受大众喜爱的文化,没有持久的生命力,是③的逆否命题,符合推理规则。A项错误,受到社会大众喜爱的文化,有影响力和持久的生命力,肯定后件推不出肯定前件。C项错误,没有影响力,则不受大众喜爱,是②的无效推理,否定前件推不出否定后件。D项错误,受大众喜爱,则具有持久的生命力,是③的无效推理,属于肯后件推出肯前件的无效推理。
8、[单选题]三个运动员跨台阶,台阶总数在100~150级之间,第一位运动员每次跨3级台阶,最后一步还剩2级台阶。第二位运动员每次跨4级,最后一步还剩3级台阶。第三位运动员每次跨5级台阶,最后一步还剩4级台阶。问这些台阶总共有多少级?()A.119B.