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拔河比赛活动策划
拔河比赛活动策划拔河比赛活动策划1一、活动名称：拔河友谊竞争赛二、活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三、活动目的：为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学之间的交流。四、活动对象：大一、大二、大三测绘学院所有学生五、活动时间：六、某某年3月左右七、活动地点：系办教学楼前操场八、主办单位：测绘工程学院九、承办单位：测绘工程学院体育部十、参赛要求：1.以班级为单位组成各参赛队伍2.每班限报一队，每队共15人，男生10人，女生5人，并任命一名队长。3.参赛队员可以不是本班学生4.各班级必须参加。十、活动流程：1.2月18号向各班级发通知，2月19日各队长将各班级报名表于7：30交至院体育部。2月29日通知各班体育委员开会，安排3月左右活动。2.比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）。3.比赛进行1天，最后选出冠、亚、季军。4.比赛共有17队，分两组进行比赛，一组八个班，另一组九个班，其中有一个班轮空，这两组分别决出前3名进入决赛，继续抽签比赛，决出最后前3名。十一、注意事项1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2.各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消。5.由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。6.需借绳一根，口哨二只。十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份（班级团体）拔河比赛活动策划2团结协作在当今社会很重要，生活中，我们需要团结协作才能解决面临的问题。1、培养学生运用语言、动作、外貌、心理和场面描写的能力。2、能够完整地写出此次活动。3、让学生关注身体的状况，加强体育锻炼，学会团结协作。能够生动具体地记叙事件，抒发真情实感。趣味多向拔河绳（根据人数而定）、护具（含手套）、旗子（若干）、口哨、奖品一、谈话导入师：现在身体健康对于一个人来说很重要，你们知道怎样保持身体健康吗？生：师：今天，老师要组织一场活动，让大家锻炼身体，你们猜今天的活动是什么？（拿出多向拔河绳）生：跳绳/拔河师：没错，我们今天要进行的活动就是拔河！小朋友们，你们知道怎么拔河么？（教学生回答问题）生：师：你们说得很对，但是，今天老师组织的拔河比赛与你们说的可不一样，今天我们将进行一场别开生面的拔河比赛！（展开绳子，观察大家的表情）二、比赛前的介绍1、介绍比赛用具及用途拔河用的绳子、小旗、护具2、说明比赛规则比赛名称：3角15人拔河（根据人数划分）胜负：一局定胜负人数划分：每组五人，分为三组规则：三个小组按角度平均分为三个方向，每个队各抓住一条绳子，第一个将队伍前面的三枚小旗全部拔下来的小组则获得胜利，获得胜利的小组将得到奖品。注意事项：确保学生戴好护具，让学生们注意安全。三、写作引导（在开始比赛前给学生准备一些问题，将问题写在黑板上）师：大家不要只顾着比赛，还要关注一下这些问题，比赛结束后，我们将进行写作。问题：21、教师的工作：给学生分配任务，注意学生安全，组织比赛。比赛要求：“友谊第一，比赛第二！”师：比赛已经结束了，让我们一起回味一下比赛的精彩场面，开始今天的写作吧。（学生口述，教师指导）1、开头：①“先声夺人”：“加油，加油”助威声在操场上此起彼伏，原来，咱们班正在举行一场拔河比赛。②开门见山：今天，我们在操场上进行了一场别开生面的拔河比赛。2、中间：（注意场面描写、心理活动，能运用到恰当的修辞，内容应详略得当）①比赛前：例：操场上，我们的欢呼声，跺脚声融成一片。在我们的急切盼望下，比赛即将开始了。②比赛中：（应详写，写出比赛时的精彩场面，适当运用修辞）例：我们都精神抖擞地上了阵，摆好架势，双手像铁钳一样紧紧地抓住绳子，只等老师的口令了。由于这类的拔河我们以前都没有玩过，所以格外期待。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，没一会儿工夫，我们脸上就渗出了汗珠。我的手都被绳子勒得发红，看到其他两组还在用力地拉绳子，我心想：我不能放弃。于是，我继续咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我们快要胜利了！其他两队见情况不妙也不甘示弱，他们的队员也一个个使出九