托班主题活动计划-1.docx

第页共NUMPAGES22页

托班主题活动计划
托班主题活动计划托班主题活动计划1幼儿上月情况分析10月份由于天气转凉个别宝宝感冒出勤不是很好，但是大部分宝宝都参加了秋季运动会，在练习模仿操时宝贝们积极参与，并且认真模仿老师的各种动作，很开心的将操学会，运动会还有一个小游戏，“小白兔拔萝卜”，班上教师精心为宝宝准备了采蘑菇的小筐，头饰和小蘑菇，宝贝们很喜欢这个游戏，运动会上能双脚跳采蘑菇，还展示采的蘑菇给其他年龄组老师和小朋友看，同时还锻炼了孩子的身体协调性。主题的生成与分析小托班的小朋友入园两个月左右对幼儿园、班级及老师都渐渐的熟悉起来，不再那么陌生，礼貌问题显然就成了现在幼儿需要的首要解决的问题，除了在生活中的自然渗透以外还在课程中强化。因为天气慢慢转凉，随着季节的变化在课程中可以让幼儿了解季节，认识天气。增强幼儿的生活经验。各领域发展目标语言1、能愉快的来园，能主动与教师和同伴打招呼，愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语，“你好”“再见”。2、在游戏活动中愿意与同伴交流。3、喜欢说儿歌，愿意看图指认说话。4、喜欢听故事并且愿意模仿各种小动物的叫声数学1、认知1------52、能和教师一同点数1----5.科学1、掌握生活常识多喝水不生病2、对生活中一些自然现象感兴趣，并认识季节。社会1、愿意与同伴交往，共同游戏。2、愿意帮助其他小朋友及老师做力所能及的事情。艺术1、喜欢听音乐模仿做动作，喜欢用动作有节奏的变现音乐。2、喜欢音乐活动，在音乐的伴奏下模仿小动物的叫声。生活与健康1、掌握正确的洗手方法，并能打开自己的毛巾擦干。2、睡觉时能够配合成人脱掉外衣，并放好。3、认识自己的棉背心，能说出是什么颜色的。4、乐意动手学习做事，对新掌握的本领感到兴奋和满足，如穿脱背心，擦手，抹油等。5、对关心或者帮助自己的成人表示感谢。6、乐于品尝新接触的水果蔬菜，愿意接受多种食物。体能在多种游戏中体验踮脚走、爬、双脚跳、跑、钻、走等动作的快乐。预设活动第一周儿歌：《有礼貌》、故事：《大家玩》、玩色游戏：《小手印》、生活游戏：《我有一双小香手》、走跑游戏：《捡皮球》第二周儿歌：《切萝卜》、故事：《好乖乖》、印章画：《秋天的落叶》、双脚跳游戏：《过小河》歌曲：《小猫》第三周儿歌：《眼睛》、故事：《跟着妈妈不乱跑》、泥工游戏：《好吃的太阳饼》、感知游戏：《乌龟爬》、音乐游戏：《小老鼠》第四周儿歌：《吃水果》、故事：《我爱小椅子》、手指游戏：《唱着歌儿走回家》、走跑游戏：《小树叶飘呀飘》家园共育1、关注有特殊需要的幼儿，帮助他们建立信心，掌握必备的生活技能，如独立睡眠进餐等。2、通过贴小花，夸宝宝等方式，鼓励和强化幼儿在早晚来园、离园主动回应教师及家长的问候托班主题活动计划2一、生活活动1、引导幼儿逐步掌握餐后擦嘴、漱口的正确方法。2、引导幼儿乐于接受多样的食物，能说出所吃食物的名称及味道。3、引导幼儿能听从成人有关安全的要求及建议，不摸危险物品，不将异物放进耳、鼻、口中。4、引导幼儿能学习自己穿脱(或配合成人)棉背心，并将其放在固定的地方。二、区域活动美工区：1、提供龙形简笔画纸及彩笔引导幼儿涂色，能正确握笔大胆用力涂色。2、提供彩泥及纸棍，引导幼儿学习用彩泥揉圆的基本方法，制作冰糖葫芦。3、投放有关冬季帽子、手套、围巾的图形纸，引导幼儿进行涂色、粘贴的手工操作活动。4、投放白色纸及蓝色背景，引导幼儿练习将撕碎，粘贴雪花。5、提供颜料、毛笔、宣纸，继续引导幼儿学习使用排笔进行大胆涂鸦，感知运笔的乐趣。6、投放节日新装唐装彩色底纸及滚珠与颜料，引导幼儿练习滚珠作画的方法。7、投放轻型纸泥，引导幼儿尝试制作新年美食：“饺子、年糕”8、制作“福字”用粘贴及拓印的方法装饰。益智区：1、投放自制玩具“新年树”引导幼儿左右手交替用二指捏的方法取放“红苹果”，增强幼儿手指的灵活性。2、投放自制玩具：“钓鱼”引导幼儿操作练习用吸铁石鱼钩钓鱼并边钓边点数5以内的数，发展鱼儿手眼协调性与手口一致点数的能力。3、投放自制玩具“拧一拧”引导幼儿练习拧瓶盖，发展幼儿手腕灵活性。娃娃家：1、投放有关娃娃家角色：爸爸的领带、妈妈发夹、爷爷的眼镜、奶奶的围裙、宝宝的奶瓶等实物扮演道具，引导幼儿根据角色进行装扮游戏。2、投放幼儿的衣服、裤子，引导幼儿在游戏时操作学习叠衣服的方法。3以“过年客人到我家”为主题的区域游戏扮演，引导幼儿学说礼貌用语：你好、请、谢谢、过年好等词语，丰富幼儿社会性经验及渗透礼貌教育。自然角：1、引导幼儿观察自己种植的大蒜生长情况，并能持续有意关注植物的生长变化，在老师的指导下给其换水。2、投放有关风雪天气的图片，引导幼儿观察感知冬季的气候特征。3、提供有关冬天绿植的树木图片，引导幼儿知道冬天松树仍是绿色的。三、环境创设1、和