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纸张回收倡议书
纸张回收倡议书纸张回收倡议书1尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们：为了积极响应国家创建节约型社会号召，让“保护环境，节约资源”的生活德育理念贯彻到平时，我校国际部志愿者社及高中部环保社倡议在全校展开“废纸回收活动”。本次活动将持续进行，以班级的形式收集废纸，如废弃考卷、草稿纸、报纸等，现拟从国际部、高一年级推进至国际部、高一、高二年级，所收集的废纸将被定期集中回收，以达到保护环境、节约资源的目的。一、活动主旨：通过在全校逐步开展废纸回收的活动，使同学们清晰的了解到保护环境的重要性并且把这种“再生利用，节约可回收资源”的意识带进我们的日常生活。希望此活动的全面展开能够在全校师生乃至一些社会其他人士心里种下一个绿色环保意识的种子，能更多的人在平时的生活中能注重并贯彻节能环保的意识，让生活德育的理念扎根心底。二、活动口号：多一次回收，多一份价值。三、合作社团：江苏省天一中学国际部志愿者社；江苏省天一中学高中部环保社。四、活动宣传：●回收废纸的益处：1、利用回收纤维造纸，可以大大减少林木、水、电消耗和污染物排放。据专家介绍，回收一吨废纸能生产0.8吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间。2、在国外，废纸被称为城市中的森林资源，因为无论是废旧的报纸、书刊纸、办公用纸，还是牛皮纸、纸匣、瓦楞纸等，都是宝贵的纤维原料。3、用废纸造纸，能耗低、环保处理费低、单位原料成本低，在我国用废纸配抄生产的新闻纸，比用原生木浆生产成本可降低300元/吨，因此人们把利用回收纤维生产的纸和纸板称为绿色产品。●再生纸减少空气污染：用经过回收加工二手纸张得到的再生纸，可以减少造纸厂在加工纸张过程中产生的污染，因为加工再生纸比从木材生产纸的过程产生更少的污染。五、活动流程：1、天一中学国际部志愿者社将购置的大小合适的整理箱放置于国际部和高一、高二年级各班教室内或外的合适地点。（也希望老师们在办公室也可做好废纸的回收工作）2、每班设2位同学（可由劳动委员和生活委员）共同负责。班长和校长小助理负责提醒督促。3、根据实际情况每隔一周或两周进行废纸回收（初定周五中午或留校周的周六大课间，届时有广播通知），高一、高二由劳动委员将这些废纸送至教学楼底楼东回收，国际部送至底楼西侧。4、废旧纸张经变卖后，所得的款项将充入年级或部门的学生会公用经费，用于日常工作和生活需求（如在厕所提供洗手液等）。让您的举手之劳使资源得到更好的回收利用！某某20某某、9、10纸张回收倡议书2亲爱的老师、同学们：大家好！在校园里我们离不开使用纸张，当纸使用完以后，我们可能会随手把它扔到垃圾桶里。废纸是学校生活垃圾的主要组成部分。但是大家知道吗？回收利用1吨废纸，相当于节约3立方米木材、1.2吨煤、100吨水。另外我们每天都会看到同学们把一桶桶的废纸倒入垃圾池，废纸被风吹的到处都是，为了保持校园的清洁，保洁工不得不到处去追着捡废纸，浪费了大量的时间和精力。为了减少污染，节约能源，积极响应国家低碳生活的号召，也为了减少制造生活垃圾，爱护我们干净、整洁、花园般的校园，总校和校团委特举办主题为“回收废纸，变废为宝”的活动，向全体师生发出以下倡议：1、珍惜纸张。节约使用办公用纸和练习本。不随便扔纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸或便条纸。2、回收废纸和其它可以回收的废品。把平时用完的作业纸、草稿纸、报纸、办公用纸、矿泉水瓶等统一收集起来变卖。变卖后所得的钱用作班内美化教室和校园环境的.专用经费。3、废纸的收集、整理、存放、变卖工作高中初中由班级团支部书记和组织委员负责，初一年级和小学由班长和生活委员负责，小学部低年级同学要由班主任协助指导。高中初中团总支书记、小学少先队辅导员负责根据学部合适时间，联系废品收购站人员来校收购，并全程跟踪做好各班收入记录，以后我们将通报各班的收入情况，对于表现突出的班级将于表扬。一张纸，看起来微不足道，但将它们回收可以使大家发扬勤俭节约的传统美德，养成良好的卫生习惯，还可以节约资源保持校园环境的清洁。积少成多，集腋成裘，废品也可以创造出它的价值。尽管是举手之劳，为了我们美丽的校园，希望大家赶快行动，从现在开始！倡议人：某某某时间：年某某月某某日纸张回收倡议书3集大家之力，行环保之事，做合格公民!环境是我们大家的，环保需要您的参与和支持!针对同学们日常生活中随手丢弃单面使用的草稿纸或打印纸等不环保的行为，校青年志愿者协会发起本次废纸回收的活动。在图书馆自习室和各教室放置了“废纸回收箱”，现针对废纸回收活动向全校同学发出倡议：1、打印或演算，请尽量双面使用纸张2、请不要在教室或图书馆自习室的废纸回收箱中扔垃圾!废纸回收箱只用于盛放“废纸”!望各位同学配合。3、在图书馆一、二楼自习室中，有两