学校六一活动方案五则-2022六一儿童节活动方案.docx

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学校六一活动方案（五则）2022六一儿童节活动方案
（篇一）一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、培养学生之间团结协作精神、沟通协调能力；3、开拓学生的思维，培养创新意识，增强勇气与自信；4、力图通过此次活动，营造出更加浓郁的书香校园氛围。二、活动时间：5月31日（周五）上午。8：10——10：0010:00后各班自行在班级内开展读书交流活动三、活动地点：学校操场。分布：一年级在东操场篮球场，二年级在教学楼对面一年级门前，三年级在体育办公室门前四、参加对象：西校区全校同学五、活动筹备：1、活动当天以班级为单位成立“书摊”，各班进行销售的图书由本班学生进行捐助，具有阅读使用价值且内容完整的旧书皆可捐赠。班主任根据每本书的新旧程度和内容定下此次销售的价格（要低于原价）。在封面贴上本次活动统一印制的书卡。“”活动书卡姓名班级最喜欢的读书名言图书类别售价我想对你说各种教辅资料、教科书、幼儿园时期的图书、成人读物以及破损严重的书不可参与活动，请班主任把关。每位学生在家中做好自己的一张书签，在进行图书互换的时候同时交换书签成为读书伙伴。（图书互换学生自愿参加）2、制定活动策略为了更好地销售和交换图书，各班要分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。可制作诸如广告、海报、汽球等辅助销售材料，并可撰写广告词。导购或推销者可以统一着装，如戴醒目的帽子头巾、围统一的围裙等。活动当天各班可来2-3名家长帮忙。3、各项提醒：各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱，不超过十元钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。班主任要做好前期动员工作，尽量每位学生都能捐赠图书，合理制定图书价位，价格过高和珍贵书籍不可参与本次活动。没有出售的图书统一放到班内作为图书角用书各班级可在地面铺上桌布围成摊位或用桌子围成摊位，提前将需要的桌子数量报到大队部。活动结束后要清理场地。六、评奖：活动后评出各年级“最佳设计奖”（摊位设计、海报设计）和组织奖。（篇二）一.活动目标：针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需，做好六一儿童节节日促销，建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法，带动提升销售额。二.活动时间：某某年5月31日~6月1日两天（六一儿童节为星期三）三.促销商品：儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。五.活动主题及内容：欢乐六一购物送礼1．六一节当日，到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品，赠完为止。（棒棒糖）2．购物92折后，满50元以上，赠四驱玩具车一辆或玩具球一个；满100元以上，赠文具盒一个；满150元以上，赠学生书包一个或雨伞一把。（当日小票可累计）3.三楼儿童电玩车免费开放3天。4.文体学生用品特价推出（旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔）。超市儿童食品超低价抢购。（特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外）六.广告宣传及卖场氛围装饰：1.横幅一条2.1.5某2.4米写真版面2块。（活动内容、拍照打折商品）3.内部1.5某0.6写真4块悬挂。（六一儿童节快乐）4.气象局广告：欢乐六一购物送礼5.电视台广告6.制作小红旗“六一”节提前到各小学联系，争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节，增强企业的形象宣传。7.采购卡通气模2个，配合拱型门撑放楼前，提高卖场前的人气和氛围。8.中厅悬挂“六一”巨型气球字。9.尝试气球（椰子树）的插摆。10.夏季挂旗的更换。（篇三）亲爱的各位家长：快乐的六一儿童节马上就要来到了，按照本学期家校活动计划安排，六月份将开展以亲子朗诵，器乐才艺表演为主题的六一儿童节家校活动，初步设想如下：一、活动目的通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、组织方式1、活动采取个人自主报名方式，希望班里的每个学生都积极报名，都能够上台展示自己，通过上次活动大家都有了很大的进步。上台表演的次序按整台节目需要和效果进行安排。2、上台表演可以父子或母子进行亲子阅读或朗诵，也可以孩子个人进行诗歌诵读。有器乐才艺表演的可进行两项兼报，也可以两项中选一项报名。3、家长组成后勤保障组，负责视频录制、照片拍摄、六一场景布置等辅助工作；三、活动内容1、亲子阅读或个人朗诵内容不限，也可以从上次活动每组所发的书籍中选取，每组上台人数可以个人，亲子两人或三人，也可以孩子自愿组