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古诗文阅读与鉴赏四大专题
古诗文阅读与鉴赏主要有四个大专题，分别是字词理解、语句翻译、内容理解和艺术特色鉴赏。
字词理解
-实词：可通过记忆常见文言实词的多种含义，结合上下文语境来推断其在文中的准确意思。比如“沛公军霸上”的“军”，结合语境就知道是“驻军、驻扎”的意思。
-虚词：重点掌握常见虚词（如“之”“而”“其”等）的主要用法，通过分析虚词在句子结构中的位置和作用来理解。例如“之”在主谓之间，往往是取消句子独立性。
语句翻译
-保留法：对于古今意义相同的词（如人名、地名、官名等），可以直接保留。像“孙权劝学”中的“孙权”就直接保留。
-替换法：把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词。比如“余忆童稚时”的“余”可替换为“我”。
-调整法：调整特殊句式（如宾语前置、定语后置等）的语序，使其符合现代汉语表达习惯。像“何陋之有”翻译时要调整为“有何陋”。
内容理解
-梳理事件：明确文中写了哪些事件，梳理事件的起因、经过和结果。例如在《曹刿论战》中，要清楚曹刿请见的原因、作战过程中的指挥以及取胜后的分析。
-把握人物形象：通过人物的言行举止来分析人物的性格特点。如从“肉食者鄙，未能远谋”能看出曹刿的远见卓识。
-归纳主题：在理解内容的基础上，归纳文章所表达的中心思想。比如《爱莲说》通过对莲花的赞美，表达了作者洁身自好的生活态度。
艺术特色鉴赏
-修辞手法：识别比喻、拟人、夸张等修辞手法，并体会其表达效果。像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用比喻，生动形象地描绘出雪景的壮美。
-表现手法：分析对比、衬托、托物言志等手法的运用。如《陋室铭》用陋室的环境和主人的交往等衬托出主人的高雅。
-语言风格：体会文章是质朴平实、华丽典雅还是幽默诙谐等语言风格。如《口技》语言生动形象，富有表现力。