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2025年广东金融学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(150题)
1、[单选题]聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式,是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此,聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速做出判断,得出结论是最重要的。依据上述定义,下列行为中属于聚合思维的是()。A.人类失去联想,世界将会怎样B.浮想联翩,夜不能寐C.甲>丙,甲<乙,乙>丙,乙<丁,其结果必然是丙<丁D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”【答案】：C【解析】聚合思维的定义要点:①从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式;②从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。C项正确,丙<丁这一结论是从现成的资料,即“乙>丙,乙<丁”中得出的正确答案,符合定义,属于聚合思维。AB两项错误,由“世界将会怎样”、“夜不能寐”可知均没有得到正确的答案,不符合定义。D项错误,巴金的《灯》中由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”,最后归结为“灯光是不会灭的”是一个联想的过程,不属于聚合思维,是发散思维。
2、[单选题]现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比,它们的核心是一致的,倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放,循环经济强调提高资源有效利用率,生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式,以绿色产业增长为标志,达到低耗能、低排碳和低污染,实现经济社会可持续发展。作者接下来最有可能讲述的是()。A.绿色增长的主要特点B.绿色增长的优缺点C.绿色增长的发展现状D.绿色增长的未来前景【答案】：C【解析】文中提出了“绿色增长”的目标是“实现经济社会可持续发展”,接下来就应该介绍“绿色增长”的发展状况。因此答案选C。
3、板块与板块碰撞、挤压、拉伸可能产生新的地形和地貌，那么大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成的地形地貌是()A、岛弧和裂谷B、海岭和海沟C、岛弧和海沟D、海岭和裂谷【答案】：C解析：大洋板块与大陆板块碰撞，大陆板块边缘受挤压隆起为岛弧或海岸山脉，大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟。知识点：地理常识
4、20世纪70年代末，美国弗吉尼亚州北部的威林格突遭酸雨袭击，三天之内全城树木脱叶，花草枯萎，呈现一片灰白色。该事件凸显了人类在发展中面临的()A.资源问题B.毒品问题C.环境问题D.战争问题【答案】：C解析：酸雨属于环境问题。故选C。考点环境污染与海
5、某保安公司与湖南省邵东县综合治理委员会办公室签订协议，以每月7.5万元的承包费，从夜里10点到次日早上6点，为县城区提供有偿治安巡逻服务。“转包治安权”这一事件说明了()A.因地制宜地维护治安是政府的基本职责B.保安巡逻是治安防控的协助力量C.社会治安需要综合治理D.某些行政执法部门缺乏法制观念，滥用权力【答案】：D解析：宪政社会，公民向政府支付赋税，就是为了“购买”包括警察在内的政府部门的公共安全与服务，如果这种安全与服务可以转包，警察存在的合法性便无存。即便是协议下的转包，承包方也不能获得执法权的主体资格。执法权是公民以立法的方式授予政府部门，在未取得公民同意的情况下不能转嫁给另一方，否则即是一种渎职。故选D。考点：法律常识
6、[单选题]有5个人报的选修课门数相同,每门选修课恰好有2人报,而任意两人同上的选修课只有一门,问有多少门选修课?()A.6B.10C.12D.15【答案】：B【解析】
7、[单选题]课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空______的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有共同的话题,这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是()。A.界限共鸣B.分界震撼C.界线共振D.阻隔震颤【答案】：A【解析】第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界线”多用于具体事物;时空是抽象事物,应填入“界限”。第二空,“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”,“共鸣”能够与前文相照应。因此答案选A。
8、无论是在做化学实验或在日常生活中，我们都要具有安全意识。下列做法符合安全要求的是()A.油锅着火时立即用锅盖盖灭B.发现家中天然气泄露时，立即打开抽油烟机C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗D.使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精【答案】：A解析：A项，利用的是隔绝氧气的灭火原理，A项正确;B项，天然气泄漏时，打开抽油烟机会引起爆炸，B项错误;C项，硫酸具有腐蚀性，不能用来冲洗皮肤，C项错误;D项，使用酒精