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2025年陕西航天职工大学单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]______对于绿茶相当于音乐对于______。()A.龙井浪漫B.早春娱乐C.咖啡绘画D.健康情操【答案】:C【解析】咖啡和绿茶都是饮料;音乐和绘画都是艺术。因此答案选C。
2、[单选题]1868:明治维新()A.1875:莱克星顿的枪声B.1979:中美建交C.618:隋朝建立D.1905:《辛丑条约》签订【答案】:B【解析】B项正确,明治维新发生于1868年,中美建交发生于1979年。A项错误,莱克星顿的枪声发生于1775年4月。C项,隋朝于581年建立,618年灭亡。D项,《辛丑条约》的签订是在1901年。
3、[单选题]某年级的学生最胖的是49千克,最瘦的是23千克(按整千克计算)。如果从该年级学生中任选若干人,那么至少选()人才能保证有6人的体重相同。A.98B.108C.136D.142【答案】:C【解析】
4、[单选题]课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空______的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有共同的话题,这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是()。A.界限共鸣B.分界震撼C.界线共振D.阻隔震颤【答案】:A【解析】第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界线”多用于具体事物;时空是抽象事物,应填入“界限”。第二空,“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”,“共鸣”能够与前文相照应。因此答案选A。
5、[单选题]文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出()。A.受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C.文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D.只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱【答案】:B【解析】题中的逻辑关系:①“影响力”是“持久生命力”的必要条件;②“大众喜爱”是“影响力”的必要条件;③可以推知大众喜爱是持久生命力的必要条件。B项正确,不受大众喜爱的文化,没有持久的生命力,是③的逆否命题,符合推理规则。A项错误,受到社会大众喜爱的文化,有影响力和持久的生命力,肯定后件推不出肯定前件。C项错误,没有影响力,则不受大众喜爱,是②的无效推理,否定前件推不出否定后件。D项错误,受大众喜爱,则具有持久的生命力,是③的无效推理,属于肯后件推出肯前件的无效推理。
6、[单选题]考古:文物:博物馆()A.教育:人才:企业B.贸易:商品:工厂C.耕种:庄稼:土地D.培训:员工:社会【答案】:A【解析】考古的目的在于发现文物,而博物馆是保存和展览文物的具体地方;教育的目的在于培养人才,而企业是利用和发展人才的具体地方。因此答案选A。
7、[单选题]一个袋子里有10个小球,其中4个白球,6个黑球,无放回地每次抽取1个,则第二次取到白球的概率是多少?()A.2/15B.4/15C.1/5D.2/5【答案】:D【解析】可分成两种情况:①第一次取到白球,第二次也取到白球的概率是:4/10×3/9=12/90;②第一次取到黑球,第二次取到白球的概率是:6/10×4/9=24/90,即第二次取到白球的概率为24/90+12/90=2/5。
8、[单选题]世界地图:地球仪()A.一元纸币:一元硬币B.纸飞机:飞机模型C.肖邦画像:肖邦雕塑D.楼房平面图:楼房三维图【答案】:C【解析】世界地图是地球的二维图形,地球仪是地球的三维模型;肖邦画像是肖邦的二维肖像,肖邦雕塑是肖邦的三维模型。因此答案选C。
9、[单选题]2,4,0,-16,-50,()。A.-104B.-108C.-125D.-128【答案】:B【解析】2=2×12,4=1×22,0=0×32,-16=-1×42,-50=-2×52,一部分为2、1、0、-1、-2,构成公差为-1的等差数列,另一部分是连续的自然数的平方。即所填数字为-3×62=-108。
10、[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。A.个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用B.我国应大力推行个性化教育C.我国的个性化教育仍然存在严重的问题D.我国应反对群
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