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2025年蚌埠经济技术职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]软件:程序员:编写()A.木头:木匠:打制B.渔网:渔民:编织C.车票:乘客:购买D.麦克风:歌手:唱歌【答案】:B【解析】软件是程序员编写的,程序员是一种职业;渔网是渔民编织的,渔民是一种职业。因此答案选B。
2、[单选题]2,3,7,12,22,41,75,()。A.126B.128C.132D.138【答案】:D【解析】2+3+7=12,3+7+12=22,7+12+22=41,12+22+41=75,前三项数字之和等于第四项,即所填数字为22+41+75=138。
3、[单选题]一棵树上的苹果熟了。因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然落了下来,摔在地上,成了一团果泥。这便是生活中所谓的无奈——眼看到手,却又失去。但不算白费力气,至少,我知道了这只苹果不属于我。如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。这个故事给我们最重要的启示是()。A.在现实生活中要善于发现机会、抓住机会B.在生活中不要气馁、不要迷失自己,要不断努力、不断追求C.在遇到任何事情的时候要保持一个平常心,要学会泰然处之D.生命中任何一次探索,都是一次成功的经验的积累【答案】:D【解析】文段是从摘苹果这样一个经历得出一种感悟,即“如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。”。“摘苹果”的过程就是一次探索,“我知道了……”就是经验的总结。因此答案选D。
4、[单选题]交通:指挥()A.提交:报告B.鲜花:盛开C.风景:优美D.困难:克服【答案】:D【解析】指挥交通;克服困难,都是动宾关系。因此答案选D。
5、[单选题]5,6,9,18,45,()。A.96B.106C.116D.126【答案】:D【解析】6-5=1,9-6=3,18-9=9,45-18=27。1、3、9、27,是公比为3的等比数列。即所填数字为45+81=126。
6、[单选题]某中学在高考前夕进行了四次语文模拟考试,第一次得90分以上的学生为70%,第二次是75%,第三次是85%,第四次是90%,请问在四次考试中都是90分以上的学生至少是多少?()A.40%B.30%C.20%D.10%【答案】:C【解析】四次没考到90分以上的学生分别占30%、25%、15%、10%,要使得四次都是90分以上的学生最少,应使某次没考到90分以上的学生尽可能多,即四次没考到90分以上的学生人数互不相交,因此四次都在90分以上的学生至少有1-30%-25%-15%-10%=20%。
7、[单选题]有3户人家共订了10份日报,每户人家至少2份,最多4份。问:一共有多少种不同的订法?()A.6B.12C.18D.21【答案】:A【解析】由题意可知,3户人家订的数量只能是2、4、4或3、3、4,每种有3种订法,故共有6种不同的订法。
8、[单选题]我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。这段文字意在()。A.说明人为地防风沙是很难起到作用的B.强调干旱半干旱地区只能种草不能种树C.解释“防风沙”变为“造风沙”的原因D.指出种植防沙植物要尊重自然规律【答案】:D【解析】D项正确,文段阐述了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸的原因,意在告诉人们防风固沙不能盲目,选择固沙植物要遵循自然规律,因地制宜。A项错误,文段并未说人为地防风沙很难起到作用,而是说不尊重自然规律的防风沙行为不仅不会起到作用,甚至会起到反作用。B项错误,“干旱半干旱地区只能种草不能种树”并非文段重点。C项错误,仅是对文段内容的概括,而非文段的意图所在。
9、[单选题]从2011年6月份起,国家五部门开始对全国收费公路进行空前规模的专项治理,这是件值得欣慰的事。国庆期间,交通运输部部长李盛霖向社会郑重承诺,收费公路向社会公开收费与运营情况。如今,全国有12个省份公开了收费公路账目,这无疑是配合公路专项清理的一项给力举措。然而,收费公路账目收支要真正让老百姓看得明自,还有很多细节需要落实。也就是说的地方公开收费公路账目,只是迈出了收费公路信息公开的第一步,接下来还有很多地方需要进一步完善。这段文字主要说的是()。A.目前国家已经对收费公路进行空前规模的专项治理B.要细化公开内容,保证收费公路账目收支能真正让百姓看得明白C.收费公路专项治理正在稳步推进D.治理收费公路,仅仅公开账目是不够【答案】:D【解析】文段首先肯定了
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