2025年福建农业职业技术学院单招职业技能测试题库a4版.docx

2025年福建农业职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(150题)
1、中国与欧洲的第一次直接交往是()A.公元97年，甘英出使大秦B.公元前138年，张骞出使西域C.公元166年，大秦商人来到中国D.班超出使西域【答案】：C解析：东汉桓帝延熹九年(公元166年)，大秦安敦王朝派出的使者到达东汉，向桓帝进献象牙、犀角、玳瑁等礼物，是中国与欧洲的第一次直接交往。故选C。考点：人文常识
2、[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准【答案】：A【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。A项错误,“排名热”有助于促进竞争,是支持排名这一做法,直接削弱了观点。B项正确,说明排名的坏处以及排名对创新的负面影响,支持了题中观点。C项正确,说明过分支持考试排名靠前的考生会对名次落后的考生造成负面影响,阻碍创新型人才的成长,支持了题中观点。D项正确,削弱高考在评价人才方面的重要性,支持了题中观点。
3、甲、乙、丙是同学，他们的妹妹丁、戊、己也是同学。丁说：“我哥哥和乙都是学校篮球队队员，且他的身高是三人中最矮的。”戊说：“丙比己的哥哥高。”根据上述条件，可以推断三对兄妹的组合分别是()A、甲和丁，乙和戊，丙和己B、甲和己，乙和丁，丙和戊C、甲和戊，乙和己，丙和丁D、甲和丁，乙和己，丙和戊【答案】：D解析：丁的哥哥与乙是篮球队队员，且身高最矮，则丁的哥哥是甲或者丙，丙比已的哥哥高，则丙不是最矮的，则丁的哥哥是甲，己的哥哥是乙，戊的哥哥是丙。知识点：逻辑推理
4、我们经常看到建筑工人在建筑物外墙操作前要围上尼龙网(布)，这体现了人机关系的()目标。A.健康B.安全C.舒适D.高效【答案】：B解析：A项健康是指人在操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响，A项错误;B项，安全是指人们B作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害，尼龙网主要是为了保障工人的安全，B项正确;C项，舒适是指人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳，C项错误;D项，高效是指在设计中，应把D和机作为一个整体来考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率，D项错误。故选B。考点通用技术
5、国家当然是必不可少的，为的是保障个人的发展。但是当国家变成了主要的东西，当个人沦为它的工具和意志方面的弱方，各种细微的价值就全丧失了。石头必须破碎开以便让植物生长，土壤必须先疏松开才能使植物果实累累，只有当社会疏松到足以使个人的能力得到自由发展的时候，有价值的成就才会从人类社会中萌发。对这一段文字意思的理解，最准确的一项是()A.社会和国家给予个人自由的环境，个人才能创造出价值B.人的个性发展不能离开坚定的意志和对自由的信仰C.在强大的国家和社会面前，个人的力量容易被弱化D.我们要创造条件摆脱国家和社会对个人所造成的束缚【答案】：A解析：文段主要讲述了国家和个人发展之间的关系，根据“只有当社会疏松到足以使个人的能力得到自由发展的时候，有价值的成就才会从人类社会中萌发”可知，文段意思可概括为：社会和国家给予个人自由的环境，个人才能创造出价值。故选A。考点言语理解
6、[单选题]一个四边形广场,它的四边长分别是60米、72米、96米、84米,现在要在四边上植树,四角需种树,而且每两棵树的间隔相等,那么,至少要种多少棵树?()A.22B.25C.26D.30【答案】：C【解析】由题意可知,需要四边长被两棵树之间的间隔整除。60、72、96、84都能被12整除,即60、72、96、84的最大公约数为12。因此至少要种60÷12+72÷12+96÷12+84÷12=5+6+8+7=26棵树。
7、有研究人员认为，人类脱发是营养不均衡导致的。当人体无法吸收到均衡的营养，毛囊就会萎缩，从而导致脱发。但是，有反对者认为，脱发是由于毛囊受损导致的。当毛囊受损后，处于“假性死亡”状态，毛囊退化并萎缩，导致毛发停止生长，逐渐枯萎脱落。以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?()A、毛囊受损是由营养不均衡导致的B、长期营养不足的人往往头发枯黄，易脱发C、使用洗发水也会对毛囊造成一定程度的损害D、毛囊受损使其不能从头皮中吸收营养，从而导致脱发【答案】：A解析：由题意，得有的研究人员认为，营养不均衡→脱发，反