试题-重庆-2015_重庆市涪陵第十九中学校九年级化学上册 第6单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳练习2（无答案） 新人教版.doc

2第二课时二氧化碳和一氧化碳对生活环境的影响【基础知识】1.二氧化碳和一氧化碳都是由和元素组成的化合物，但其性质差异很大，其原因是：2．一氧化碳（）物理性质：在通常状况下，是色味的气体，溶于水。密度与空气只能用法收集。化学性质：（1）毒性：一氧化碳有剧毒，这是因为___________________________。（2）用一氧化碳作燃料是利用其________性，反应的化学方程式是_______。（3）用一氧化碳冶炼铁是利用其_________性，反应的化学方程式是________________________________。(注意:在赤铁矿石的主要成份是Fe2O3)3．煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式：（1）（上部）；（2）（中部）；（3）（下部）。△4.一氧化碳的还原性。CuO+CO====Cu+CO2①现象：黑色氧化铜固体变为粉末，澄清石灰水变。②CO有毒，会污染环境。③尾气中一氧化碳的处理方法①收集②直接燃烧掉③通到氧化铜下方的灯上燃烧循环利用气球收集，然后燃烧处理排水法收集5．几种无色气体的鉴别方法：CO2的鉴别：（1）鉴定无色无味的气体是否是CO2的方法：将该气体通入中，观察现象。（2）检验某可燃性气体燃烧产物中是否有CO2生成的方法：可用内壁附有的小烧杯罩在火焰上方观察现象。（3）检验某些液态或固态物质燃烧是否生成CO2的方法是：可向燃烧后的集气瓶中倒入少量的观察现象。（4）CO的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为色，用干燥的烧杯罩在火焰上方没有出现，再迅速倒转烧杯，加入少量，变，证明被检气体是CO。也可将其通入灼热的CuO：（5）H2的鉴别：点燃被检验的气体，若火焰为色，用干燥的烧杯罩在火焰上方有出现，证明被检气体是H2。（6）O2的检验：。（7）N2的检验：。【巩固练习】1.下列有关一氧化碳的说法中，错误的是（）A、一氧化碳能跟血液里的血红蛋白结合而使人体缺氧B、在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C、一氧化碳燃烧时有蓝色火焰D、一氧化碳可以用排水法收集2.下列物质中，既有可燃性，又有还原性，而且是化合物的是（）A、氢气B、碳C、一氧化碳D、二氧化碳4、符合下图装置设计意图的有（）CuO①说明CO具有还原性CO②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③说明CO得氧后的产物是CO2澄清石灰水④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A、①②B、②④C、②③④D、①②③④5、关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）A.都是无色有毒的气体B.都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C.都能用碳和氧气反应制得D.都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红6、用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是（）A.先加热后通气，反应完毕先停止通气后撤灯B.先通气后加热，反应完毕先停止通气后撤灯C.先通气后加热，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气D.先加热后通气，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气7．5月31日是“世界无烟日”，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中一种物质极易与血液中的血红蛋白结合，这种物质是（）A．CO2B．SO2C．COD．NO28.二氧化碳与一氧化碳的性质有很大不同的原因是（）A.组成元素不同B.分子构成不同C.相对分子质量不同D.碳元素含量不同9．下列区别CO和CO2最好的方法是（）A．用动物试验它们的毒性B．能否使带火星的木条复燃C．通入澄清的石灰水中D．观察它们在水中的溶解性10．以下几种气体只能用排水法收集的是（）A．COB．CO2C．H2D．O211.下列物质中，不能与反应的是（）A.紫色石蕊溶液B.灼热的氧化铜C.石灰水D.灼热的木炭12.选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是________；(2)能用于灭火的气体是；(3)对环境保护最理想的燃料是_____；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是；(5)只能用向上排气法收集的气体是____；只能用排水法收集的气体是。13.碳和部分碳的化合物间转化关系如右图所示。(1)物质X的化学式为。(2)在物质的分类中，CO属于。(3)从图中任选一种物质，它的一种用途。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。【能力提升】1．鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内2．(6分)已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。＋澄清石灰水②ABDC高温①