五年级语文下册快乐读书吧读古典名著，品百味人生课件.pptx

语文五年级下册碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。凛凛威颜多雅秀，佛衣可体如裁就。
辉光艳艳满乾坤，结彩纷纷凝宇宙。
朗朗明珠上下排，层层金线穿前后。诸葛亮足智多谋，黑旋风李逵鲁莽刚猛，齐天大圣孙悟空神通广大，大观园里的林黛玉多愁善感……让我们一起漫步中国古典名著长廊，走近这些人物，品读精彩故事。名第六十一回的题目是“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”，你能猜猜这一回主要讲了什么故事吗？默读教材中第六十一回的片段，看看和自己猜想的内容是否一样。联系上下文猜测语句的意思怎样制订适合自己的计划呢？在阅读的过程中，可以在感兴趣、有想法的地方作批注，或是以图表等形式把主要任务和事件记录下来；也可以试着从不同角度去思考，提出自己的问题。同学们阅读《西游记》这本书已经有两个星期了，大家都按照计划开展阅读了吗？在小组内交流一下吧！请大家在小组内交流自己的阅读进展。请大家在小组内交流自己的阅读感受。1.继续按照阅读计划完成阅读。
2.小组合作画一张“西游”路线图。
3.为自己印象深刻的西游人物制作一张独特的“人物名片”。
4.以小组为单位，选择书中的一个故事进行表演排练，要求人人参与。
5.自主选择其他感兴趣的方式展示阅读成果。这段时间同学们共同阅读了古典名著《西游记》，作了各种形式的阅读记录，许多同学也学会了和伙伴们分享感兴趣的故事或者阅读感受，遇到困难时，能在组内探讨或者请教老师。“西游”线路图

拓展延伸煮酒论英雄千里走单骑鲁智深倒拔垂杨柳宋江率军三打祝家庄黛玉葬花湘云醉卧芍药丛翻开一本书就等于见证了璀璨无比的历史长河，知兴衰荣辱，看世态炎凉，品百味人生。快拿起书来“悦读”吧！