2025年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校七年级上学期1月期末数学调研模拟试题含解析.docx 立即下载
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2025年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校七年级上学期1月期末数学调研模拟试题含解析.docx

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2025年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校七年级上学期1月期末数学调研模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是()

A.	B.	C.	D.
2、将点向左平移个单位长度,在向上平移个单位长度得到点,则点的坐标是()
A.	B.	C.	D.
3、若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()
A.6	B.7	C.8	D.9
4、三角形的下列线段中能将一个三角形的面积分成相等两部分的是()
A.角平分线	B.中线	C.高	D.连接三角形两边中点的线段
5、已知,点分别在直线上,点在之间且在的左侧.若将射线沿折叠,射线沿折叠,折叠后的两条射线互相垂直,则的度数为()

A.	B.	C.或	D.或
6、若a>b,则下列不等式中正确的是:()
A.a-b<0	B.-5a<-5b	C.a+8<b-8	D.ac2≤bc2
7、若则a-b=()
A.3	B.7	C.5	D.1
8、估计的值在两个整数
A.10和11之间	B.11和12之间	C.12和13之间	D.13和14之间
9、下列实数中,无理数有()个
、、、3.1415926、、(每两个1之间0的个数依次加1)
A.	B.	C.	D.
10、一个长方形在平面直角坐标系中,若其三个顶点的坐标分别为(-3,-2)、(2,-2)、(2,1),则第四个顶点坐标为()
A.(2,-5)	B.(2,2)	C.(3,1)	D.(-3,1)
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如果点M(a﹣1,a+1)在x轴上,则点M的坐标为_____.
12、将边长相等的一个正方形与一个正五边形,按如图重叠放置,则∠1度数=______.

13、△ABC的三个内角的比为2∶3∶5,则这个三角形是________三角形.
14、计算:=________
15、分解因式:x2﹣4x=__.
16、有一种数字游戏,
可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:
第一步,任意写出一个自然数(以下称为原数);
第二步,再写一个新的三位数.它的百位数字是原数中偶数数字的个数,十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;
以下每一步,都对上一步得到的数,按照第二步的规则继续操作,直至这个数不再变化为止.不管你开始写的是一个什么数,几步之后变成的自然数总是相同的.最后这个相同的数就叫它为“黑洞数”.请你以2019为例尝试一下,“黑洞数”是____.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、计算:
;
.
18、完成下面推理过程:
如图,已知DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,可推得∠FDE=∠DEB的理由:

∵DE∥BC(已知)
∴∠ADE=()
∵DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,
∴∠ADF=()
∠ABE=()
∴∠ADF=∠ABE
∴∥()
∴∠FDE=∠DEB.()
19、已知,且,求的值.
20、张老师买了一套带有屋顶花园的住房,为了美化居住环境,张老师准备用100元钱买4株月季花,2株黄果兰种在花园中.已知3株月季花、4株黄果兰共需158元,2株月季花、3株黄果兰共需117元.问:张老师用100元钱能否买回他所需要的花卉?
21、现有一个种植总面积为540m2的矩形塑料温棚,分垄间隔套种草莓和西红柿共24垄,种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于10垄,又不超过14垄(垄数为正整数),它们的占地面积、产量、利润分别如下:
占地面积(m/垄)产量(千克/垄)利润(元/千克)西红柿301601.1草莓15501.6(1)若设草莓共种植了垄,通过计算说明共有几种种植方案?分别是哪几种?
(2)在这几种种植方案中,哪种方案获得的利润最大?最大利润是多少?
22、解方程



参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:C
【解析】
根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.
【详解】
解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.故选:C.
本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.
2、答案:D
【解析
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