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《三袋麦子》续写作文

《三袋麦子》续写作文（精选29篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的《三袋麦子》续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《三袋麦子》续写作文1第二年过年时，土地爷爷又送了小猪、小牛和小猴每人一袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子心想：上一年我把麦子做成了各种各样的食品，这次我一定要好好想一想应该怎么做？小牛说：“上次我是把麦子保存了起来，这次我一定要把麦子按照小猴的做法做，这样我就能收获到更多的麦子了！”小猴呢，它想：我上一年种麦子种得很辛苦，这次我把一袋麦子送给我最好的朋友小兔，然后把上一年的.麦子全都去卖掉，然后我就买到比麦子更好吃的东西了。第三年的时候，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。他先来到了小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了美味的食物，还让我收获到了许许多多的麦子。”土地爷爷说：“你真聪明呀！”土地爷爷又来到了小牛家，小牛说：“我把麦子种下了地，您看这都是我的收获。”土地爷爷说：“你真能干。”最后，土地爷爷来到了小猴家。小猴说：“我把去年您送我的麦子送给了小兔。然后我又把第一年春天栽种出来的麦子全都卖了钱，这样我就能买得起白菜种、石榴苗、西瓜种子等等。”土地爷爷夸了小猴：“你真聪明，真能帮助人！”《三袋麦子》续写作文2老人走了，也该吃晚饭了。小猴想，今年大丰收，先吃一点麦子吧。但是，磨面粉的时候，小猴却不会了，试了好几次都没有成功，小猴只好明天再干。第二天还是不行，小猴心想，小猪是美食专家，一定会磨面粉。于是，他把小猪请到家，小猪一来，三下五除二就磨好了。小猴说：“因为我家每天都要磨面粉，请你搬到我家里住，好吗？”小猪高兴的答应了。他们在一起生活，小猴学会了做饭和磨面粉，小猪学会了种地，日子过的很开心。有一天，小猪拿麦子的时候，发现有的.被老鼠吃了，有的发了霉，还有的被虫蛀。他立即把这件事告诉了在种地的小猴，小猴想了想，就和小猪一起去请小牛。小牛不愧是保存粮食专家，不一会儿功夫，就把剩余的麦子放好了，小猪让小牛和他们住，小牛也把家搬来了，大家每天在一起互相学习，日子过的真快呀。秋天，麦子丰收了。小猪做得美食更好吃，小牛保存粮食的时间更长，小猴种地收获更多。过年了，土地爷爷又来看望三只小动物。他来到储藏室一看，啊，三个麦囤里堆满了金灿灿的麦子，老人兴奋地说：“你们真团结！真聪明！真能干！”爷爷还送给他们三袋上好的麦种，作为奖励。《三袋麦子》续写作文3第二年春天，土地爷爷又送给小猪、小牛、和小猴各一口袋麦子。小猪看到金灿灿的麦子，兴奋地喊道：“太好啦，太好啦！这么多的麦子我又可以做肉包子和澳大利面了，加上家里剩下的，足够我吃一年了。”小猪一边说一边馋得直流口水。小牛接过土地爷爷的麦子，礼貌地谢谢爷爷后小心地捧回了家。一进家门，就开始盘算着麦子的事。想着想着，一个好主意突然出现了：“我可以先吃一半的麦子，另一伴的`麦子种到地底下，这样来年我就可以收获更多的麦子了，明年的口粮就不用发愁了。”土地爷爷离小猴最近，直接把麦子送到了家门口。当小猴看到爷爷为他精心准备的麦子，眼睛咕噜一转，心想：我吃不了这么多，可以把这些麦子分一点给我的好朋友——小猪和小牛，顺便跟他们商量一下，是否可以利用这些麦子再开发一些新品种，可以出口到国外去，让国外的小伙伴们也品尝到我们国内的美食，想着想着，他开心极了，飞快地跑去跟他们商量大计去了。时间过得飞快，转眼一年过去了。这天，土地爷爷兴奋地拿着一封国外来的信来找小猪、小牛和小猴，告诉他们国外的小伙伴们吃到了他们送过去的食品，赞不绝口，念念不忘，还说如果有机会来国内跟你们学习。说完，土地爷爷给他们每个人都发了一张“麦子创新奖”。他们三人拿到奖状开心地抱在了一起。这个故事告诉我们一个道理：集体的力量远远大于一个人的力量。《三袋麦子》续写作文4土地爷爷临走前又送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子。并说好来年的今天土地爷爷还要来拜访他们。小猪看着金灿灿的麦子想：“小猴去年得了大丰收，我今年也要播撒种子，好让麦子也永远的吃不完。”小牛捧起饱满的麦粒心想：“同样是土地爷爷给我们的一袋麦子，我省吃俭用才留下半袋麦子，要是和小猴一样，一年都吃不完该多好啊。”小猴看着眼前的麦子心想：“虽然我去年留的麦子比它们多了一点，要是森林里的小动物能和我一样，一年四季都不愁粮食，那一定是一件很有意义的事情。又一年的.夏天到了，小牛小猪、小猴家的地里，满是金灿灿的麦子，它们再也不用担心麦子吃完怎么办土地爷爷又来了。小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，您给了我们每人一袋麦子，小猴教我们种地。