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《地心引力》观后感

看完一部作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，需要回过头来写一写观后感了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《地心引力》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《地心引力》观后感1时光飞逝，转眼间，我从事育婴工作已有四年了，回顾四年里与孩子们的朝夕相处，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，因为有爱而满心欢喜，因为有爱使我深入每个孩子的心灵，虽然有时也会因为孩子的调皮而埋怨，因为它们的不听话而失态，因为工作忙碌而很累，但是每当看到孩子天真的笑脸时，我又很快乐，一切烦恼都烟消云散了。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子，我会怎样？”“假如是我的孩子，我会怎样？”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的'心认真地去对待每一个孩子，我们带的孩子将是最棒的孩子。在工作中，我一如既往的严格要求自己，不溺爱孩子，也不冷淡或歧视孩子。其次要为人师表，注重身教，重于言教，虽然有的孩子很小，无法用语言表达出来，但孩子总是把老师看作学习模仿的对象。因此，作为育婴师，我们一定要注意自己的一言一行，以整齐的仪容去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。由于我刚开始带的孩子都是一岁到一岁半之间的，这个年龄段的孩子的生活自理能力相对也较差，而且语言表达能力也比较差，很爱哭，那么我的重点就放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，经过一年多时间的培养，孩子们可以能够独立进餐、会正确使用自己的毛巾、杯子、学会了刷牙、养成了饭前便后洗手的好习惯等等。在空余时间，我阅读一些自己订制的育婴杂志，去图书馆翻阅一些有关育婴资料，去书城购买各类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会做的更好地。作为新世纪、新时期的育婴师，我还要继续学习、拓展视野、更新观念、这样才能跟得上新时代的步伐，尊重幼儿，关注孩子的每一个寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式争取做一个更加优秀的育婴师。《地心引力》观后感2带着被感冒病毒侵蚀的躯体，今天跑到隔壁香村欣赏了这部关注了好一阵的《引力边缘》(Gravity)。看完之后一个字——值，哪怕是一边眼泪鼻水流得稀里哗啦看完的，仍然不能妨碍被它那恢宏逼真的场面、简约但并不简单的故事以及令人窒息的气氛深深感染，浑然忘我的效果。这是一部非常精彩的幽闭题材作品，而更难得的是它用浩渺的空间营造出狭窄空间才有的幽闭感。说到太空，在人们通常的印象中，是何等的'烟波浩渺、广袤无垠，但是就是在这样一个恢宏的景致下，导演却用失重的状态制造出一种强烈的幽闭恐惧感，让你从影片开始不久就和主人公一样，一面为眼前那难以想象的壮观场面惊叹，一面急着要摆脱这令人窒息的该死地方。除了成功的气氛营造使得观众产生喘不过气来的幽闭感之外，本片的视觉效果也绝对是功不可没，影片开始一气呵成的长镜头虽然明显有后期制作的痕迹，但是随着看起来没有任何切换的运动镜头，让观众感觉自己就是片中人，那种感同身受的滋味用一个例子形容再恰当不过了。平常坐车坐船容易头晕的妻子，看完这段长镜头后告诉我她也有晕眩的感觉。所以假如你容易对云梯之类的运动产生排斥反应，或者存在同样晕车晕船的情况，请谨慎选择这部绝对能在视觉上让你和主人公一样心慌意乱、甚至肠胃翻腾的作品。我们通常评价一部作品的特效是爆米花式的卖弄还是刻画剧情的神来之笔，最重要的一点是，那个画面会不会让你记住了画面而忘记了故事，还是画面成为打动人的情感的一部分。当女主人公绝望中落泪的场面出现时，效果绝对胜过了《阿凡达》中那颗拂过主人公眼前只为凸显立体空间感的那颗水滴。这就是不为炫耀技术的特效永远比没感情的爆米花特效令人印象深刻的地方。顺便强调一点，这部影片也是迄今为止除了《阿凡达》之外，第二部真正让人感觉到画面有出屏式立体效果的作品。《地心引力》观后感3期末检测结束以后，为了缓解我们紧张的情绪，学校组织我们初一和初二级部集体观看了影片《地心引力》。男生，也许会因为这部电影的特效和神秘莫测的太空，以及主人公惊险刺激的经历。但是，作为一名女生，我更侧重于这部电影所表现出的一种精神，一种感情。关于牺牲，关于信念，关于母爱，关于友谊……这部电影所带给我的震撼绝不只有荧幕上的神奇太空，更是这些感情，让一部科幻电影充满了人性色彩。正是这些感情，让我人不看下去。其实我没有男生那样对科幻电影十分痴迷，更谈不上喜欢，但是，是什么让我看下去了呢？当电影里面的斯通博士讲述着自己女儿死去的事时，我的眼泪并未掉落；但是当她即将入睡，诉说着即将去见女儿时，我的眼眶却湿润了。这是怎样的绝望啊，当人们面对死亡时，首先想到的是