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《童年》读后感

《童年》读后感[必备13篇]读完一本书以后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《童年》读后感，欢迎大家分享。《童年》读后感篇1《童年》讲述了阿廖沙四岁时，父亲逝世。他跟随母亲到了姥爷家。后来，母亲又远走他乡，四处飘泊。即使有这样一个姥姥保护，却还有一个更残暴的姥爷随时殴打着阿廖沙。阿廖沙常常被打得皮开肉绽，甚至昏死过去，虽然我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别，但我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。那么，从现在开始，我们不可以再奢侈，不可以再浪费;我们要开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活!“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”这首名叫“童年”的歌，使我知道了我们每个人都有着无忧无虑的快乐童年，是我们记忆中的珍宝。但是读完高尔基的《童年》后，我才知道书中主人公阿廖沙的童无比艰辛的，这也是高尔基的童年的真实写照阿廖沙的童年是在一个俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这样一个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的姥姥。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。姥姥像一个细心的'老师，教会了阿廖沙明辨是非;像一只明亮的蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯;像一座黑夜里的灯塔，指引了阿廖沙前进的方向。和阿廖沙相比，我们的童年是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们甚至不懂什么叫做真正的“打”，因为我们从没有经历过被人毒打、被人拿鞭子猛抽的滋味，那是一种我们永远也无法想象的痛苦。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，更不会发生残忍的把某个无辜的人无缘无故地折磨致死这种事。但是在读完《童年》后，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。《童年》读后感篇2（一）今天读了《童年》第八章。第八章也讲述了两部分。第一部分描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；第二部分介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。两部分之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高兴，终于有交到了一个好朋友。（二）在高尔基的名著《童年》的第八章中，他讲述“我”的外祖父把原来的房子卖掉，买了新房，因而有了一些有趣的邻居的故事。他们的邻居有上校、勤务兵、卖奶工和一个被称为“好事情”的房客。故事分别讲述了他们的生活和人生，他们都经常帮助“我”的家庭。文章中还讲述了“我”的外祖母邀请邻居参加她举办宴会的事。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”每个人在生活中都有自己的朋友，朋友会给我们很大的帮助，我们应广交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗话说的好：“在家靠父母，出门靠朋友”，一个好的朋友可以给我们很大的帮助，在危难时刻挺身而出，就像文中的“我”的邻居给“我”的家庭很多帮助一样，我们应多交朋友，交好朋友，并成为别人的知心朋友。（三）第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的'童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。《童年》读后感篇319世纪七八十年代的俄国，是我们想象不到的黑暗。小主人公阿辽沙在小说中出现时年仅3岁，丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖，只有弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事情，再加上喜怒无常的外祖父大动肝火时无比的可怕，只有外祖母是真正关心与爱护阿辽沙的人，这是何等的可怜！不过这让我自然而然想起祥子，同样沦落在这样一个黑暗世界，一个可以坚强地站起，一个却向黑暗屈服，或许祥子没有人可以去挽救他，可阿辽沙不同，他还有个和蔼可亲的外祖母，无论是生活艰苦的日子，还是被外祖父打骂的日子，至少他曾经有个家，车夫彼得伯伯和街头穷苦孩子的友谊，有外祖母动人的歌声以及优美的民间故事，至少他1/10的童年是快乐的。再相比起生活在21世纪的我们，没有丧父那般悲痛，不是一个孤苦无依的孤儿，我们却成天抱怨生活的艰辛。我们是父母手中的掌上明珠，不必受阿辽沙外祖父那般无情的打骂。再者，我们有优越的生活条件，不用卖房子或者是穷到连茶叶片都要分摊。高尔基