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五年级下册信息技术教学计划

五年级下册信息技术教学计划10篇时光在流逝，从不停歇，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级下册信息技术教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级下册信息技术教学计划1一、学生基本情况：五年级共一个班60名学生，通过以前的学习，学生对计算操作有了一定得了解，以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识，使得学生知识层次参差不齐，有的学生已经对网站、网页有了一定得了解，还有一部分学生是从零开始的，这就使得第一单元制作主题网站的教学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。二、教材分析：本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级下册，实用性比较强，合理拓展了信息技术学科的内涵，注重对学生情感态度价值观的教育，引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元：第一单元制作主题网站，运用的`是网页制作工具－Dreamweaver8，包含了创建和管理站点及制作简单的网页，，并通过制作“昆虫记“主题网站，来培养学生尊重生命、亲近自然、热爱科学探索的精神。第二单元数据的初步处理，主要是让学生了解Excel的作用和功能，掌握它的使用方法，学会对数据进行统计、整理、分析，并生成各种统计图表，培养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度。三、指导思想：根据“任务驱动教学法”明确任务，培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生掌握信息技术的基本知识和技能，形成良好的信息素养，为适应信息社会的学习、工作和生活打下基础。四、教学目标：第一单元：学会规划、创建和管理站点。学会在网页中输入文字及插入图片。学会设置页面背景及插入表格。第二单元：掌握Excel的使用方法，学会对数据进行简单的统计。五、课时安排及教学进度：第一单元第1-2周第一课2课时第3周第二课1课时第4周第三课1课时第5周第四课1课时第6周第五课1课时第7周第六课1课时第8周第七课1课时第二单元第9周第一课1课时第10周第二课1课时第11周第三课1课时第12周第四课1课时第13周第五课1课时第14周第六课1课时第15周第七课1课时第16周第八课1课时第17-19周复习机动期末测试五年级下册信息技术教学计划2计算机教学是一项面向未来的教育，在小学阶段进行计算机教育，不仅是为了适应教育面现代化、向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素养和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期信息教学计划。一、教材分析《小学信息技术》教材共三册，本学期学习第三册（下），共三个单元：第一单元：神奇的LOGO王国。第二单元：算法思想初步。第三单元：信息技术的初步。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认知水平，便于小学生更容易地掌握教材内容。二、学生分析五年级学生已掌握了计算机的部分基础知识，有了初步的计算机操作基本技能。70%的学生键盘操作速度比较快。30%的学生速度还不行，者有待于今后的教学中不断强化技能训练，提高学生的计算机操作水平。三、教学目标1、使学生了解LOGO的语言的基本功能和主要特点。2、通过LOGO语言，使学生了解计算机是如何工作的。3、使学生掌握LOGO语言的.基本绘画命令，并能熟练应用。4、在教学中渗透编程的思想，使学生初步建立程序语言的概念。5、使学生能够理解算法的概念，掌握使用算法描述工具对生活中或其他学科学习中的有关问题进行算法描述。6、使学生了解信息的概念、特点及其重要性；了解信息技术及其应用；了解信息安全及知识产权的知识。通过讨论、交流、体验、上网等各种方式，培养学生获取、处理和表达信息的能力，增强他们的信息意识。四、教学措施以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践，合作探究等环节，激发兴趣、增长知识、培养技能。教学过程中教师灵活运用任务驱动、讲练结合等教学方式提高教学效率。五、教学进度周次内容1键盘练习2—3走进LOGO王国4—5Logo命令训练营（一）6—7Logo命令训练营（二）8—9省时、省力来画图10—11画楼梯12—13画虚线14—15画正多边形16—17画星星18—19画风车20—21彩色世界文五年级下册信息技术教学计划3五年级下册信息技术教学计划一、情况分析由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。二、本学期教学的主要任务