五年级的作文最新精编.docx

五年级的作文

五年级的作文[锦集15篇]在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读与收藏。五年级的作文1现在我们生活的环境一年比一年污染严重，我们要更好地保护、珍惜我们身边的美好环境。这个学期里的一天早晨，我一出家门，眼前一片灰蒙蒙的，远一些的房子、大树都看不清了，感觉空气中布满了灰尘，仿佛整个城市被一匹大大的黄纱给罩住了。路上很多行人都戴着口罩，没戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被呛得直咳嗽。我顿时也觉得呼吸困难，每次呼吸都感觉吸入了许多灰尘。我突然记起在电视中看到的“雾霾”，我才知道雾霾是多么严重地污染着我们的环境。今天我总算见识了“雾霾”的威力！放学回到家，我就把今天看到的“雾霾”的景象告诉了爸爸，爸爸回忆说：“我小时候没有雾霾，也不知道什么叫雾霾。那时的'河水清澈得像一面镜子，成群结队的鱼儿快活得在水里游来游去，一到夏天的傍晚，大人们都聚集在河边洗衣服，孩子们则三五成群地在河边玩耍戏水；那时的天空很蓝很蓝，各种各样的小鸟快乐得在天空中尽情飞翔，一到夜晚，繁星点点，每一颗星星仿佛都在冲着我们微笑眨眼；空气很清新，没有污染，人们外出都不要戴口罩，也极少生病。后来，由于人类对环境的不断破坏，才变成了现在这样。”听了爸爸的话，我暗暗下定决心：我们一定要保护森林、保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，从我做起，只有这样，雾霾才会离我们远去，我们的河水、天空、空气才会变得像以前那么清、那么蓝、那么清新，才会有许许多多的动物重新与我们作伴。五年级的作文2晨光熹微，我独自来到海边。四周寂静无声，只有海浪轻柔地拍打着海滩，在海滩上留下了我的一串脚印，大海伸出她温柔的小手海浪，为我拂去脚印，似乎那金黄的沙滩然而她满头的金发，不愿让我随意践踏她那金黄的头发。我明白了她的意思，坐在了海边的礁石上。大海好像觉得太寂寞了，又伸出了小手拿出了自己的小玩具--贝壳，抛向海滩;又轻轻收回，玩的不知道多开心呢!我爱你，清晨的大海!中午，太阳直射大地，特别热，我又来到了海滩上，真热闹啊!站在海滩上观海，我的实现不时被身着美丽用以的人们挡住，大海也活跃起来，海浪有节奏地欺负着，游泳的人们像小鱼儿一样穿梭在海浪之间。大海似乎在戏弄有用的.人们。海面平静下来，两个小男孩懒洋洋地躺在充气船上，有说有笑。突然海浪翻腾起来，眼看着充气船然而悬在浪尖上，又掉了下来，淹没在海水中。当两个小男孩从水中露出脑袋的时，已不然而得意洋洋，而然而垂头丧气，一把鼻涕，一把泪的。大海啊，我赞叹你高潮的“阴谋诡计”，我爱你，晌午的大海!晚上，凉风习习，我在海边散步。晚上的大海更加可爱，这里，并不寂寞，不但有夜游者，而且有许许多多像我这样来散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石，激起美丽的浪花。这使我想起一个伟人说五年级的作文3今天是六一儿童节，学校要举行跳蚤市场活动了，同学们个个兴奋不已，不过这次跳蚤市场活动不是什么都可以换的，而是只可以换书哦！微型课后，等张老师一声令下，“哗”同学们如潮水一般涌了出去，真壮观呀！我、杭越、陶冶、肖佳汇、王思琪、其中五分之三的人木有带书，也就是三个人没有带书，杭越、肖佳汇、王思琪都是两手空空如也……我们一出去，那人是叫多呀，太多了，人山人海，水泄不通、“人”水马龙……总是和一群一群的孩子撞个满怀，简直就是像地震了，全校同学在逃命了似的。搞得我们几个人兴趣全灭，这么多的人还选书呢，就是来看人的嘛！算了算了，不在说人多的话题了，回到主题。我抱着那几本书，走来荡去，也没看到几本好书，突然，一个高年级的大哥哥走了过来，拿起我的《查理和巧克力工场》看了看，我连忙说：“这本书很好看的哦！”当时我看到他手中拿着一本很好看的书，我的眼睛一亮，下了决心要与他换，他好像也认为我的书蛮好看的'，于是就与我换了，我高兴的“一蹦三尺高”，正高兴的往回走，突然，那人又以闪电般的速度回到我的面前，又说不和我换了，耍我啊！晕……我想早知道他给我后，我立马跑就好了，哎……世上没有后悔药可吃呀！我正垂头丧气走时，他突然又回到我面前，应该是要跟我换书吧，我没等他说话就把我的书给他，把他的书拿了回来然后头也不回的奔了，也许是跑得太快了，下楼梯时差点翻了一个跟头，一口气从四楼飞奔到三楼，奔回二楼，又奔到四楼，挑了喜欢的书，回到教室后发现同学们都到齐了。也搞不清楚他们个个是满载而归呢？还是空手而归呢？今天我可是真正领略到跳蚤市场的快乐呀！五年级的作文4零碎的记忆掠过脑海，想起时却依旧忘不了你，你，这个曾经天天接送我放学的人，如今怎么爽约了呢？早晨的我被你叫醒，不愿中和你踏上上学之路。你和我在谈笑风生中走出大门，好奇的我左顾右盼，你总是关切地提醒我注意安全，即