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五年级记事作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级记事作文，欢迎阅读与收藏。五年级记事作文1我非常喜欢吃蛋炒饭，每当我看到妈妈熟练的炒蛋炒饭时，我就馋的直往肚子里咽口水。今天，我忍不住对妈妈说：“妈妈,我尝试做一次蛋炒饭吧！”说干就干，我回忆起以前妈妈做蛋炒饭的样子。首先，我把胡萝卜切成丝，把火腿切成丁，把黄瓜也切成丁。然后，我拿来了一双筷子和两个鸡蛋，把蛋黄和蛋清均匀的打在一起。我开始打火，然后到了少许油在锅里，等到油热了以后，我把搅拌好的蛋液和葱花一起放入锅里，等到鸡蛋快熟了以后，我把我切好的萝卜丝、火腿丁、黄瓜丁一起放入锅里，然后不停地翻动着锅。这时，锅里噼里啪啦的响个不停，能闻到香味了，大约过了1分钟，我把蒸熟米饭放入锅里，然后加了一小勺的盐，又不停地翻动着锅里的'米饭，又过了5分钟，我心想：大概已经熟了吧！于是我把香喷喷的蛋炒饭盛到盘子里端了出去。没想到，蛋炒饭已经有点糊了，有些米粒已经有一点黑了，我张开嘴，尝了一口，味道还凑活，由于体验到做饭的辛苦，我还是吃了两大碗。通过这件事，我知道了：做事一定要仔细、认真，不要马虎，否则，就不会把事做得完美。五年级记事作文2美像西湖公园的一道风景；美像花园里的花；美像夜晚里的盏明亮的灯；美像沙漠里的一滴水；美像伤口的创口贴。记得那次，天空中的一缕缕阳光挂在了绿树上，躺在了草地上，照在了远处的田野里。我带上了钥匙跑到了楼下，牵出了自己的烂自行车，把脚跨上了自行车，骑出了家里。忽然一阵喧闹声传进了我的耳朵里，“都是你的错！”“不对，是你的错！”听到了这些声音，我慌忙骑着自行车过去了，只见两个人在那里大声地争吵。一个人说：“这辆车是你弄坏的！”另外那个人气得像一个警察让小偷跑了一样，他说：“才不是呢，是你刚才骑自行车的`时候刮到的！”骑自行车的人说：“是你，是你，故意用钥匙弄坏的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我发现了一个人，他从窗户里伸出头来，高兴得像得诺贝尔奖一样，说：“太好了，刚才的电视真好看，咦，那是谁呀！”他走下来，看了看：“那不是我的车吗？”他又慢慢地靠进了自己的车，忽然发现车出现了一道伤痕，于是，他说：“这是你们弄的吗？”他们互相指了指，拼命地对自己不是肇事者辩护。紧张的气氛让围观者觉得火药味十足，一句话说出了口：“这是我的车，不用吵了，我不用你们修，因为来来往往那么多人，又不一定是你们弄坏的。”我忽然觉得那个宽容他们的人显得无比的高大。这时的他就像公园的雕像一样。还有一次，我看到了一个人，他在路上看见了一大包钱，他拾起来义无反顾地交给了警察，那个人的拾金不昧的行为让我肃然起敬。美总是无处不去，有的人喜欢故宫的风景美，有的人喜欢花朵的美，有的人喜欢衣着的美，而我却喜欢心灵美。五年级记事作文3暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爷、姥姥！姥爷姥姥家离西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有许多美丽的风筝飞在天空中，像是五彩缤纷的.蝴蝶我早已做好了准备:放风筝,打网球。我很喜欢放风筝，听姥爷说我4、5岁时就喜欢上风筝，已经用坏了好几个风筝。以前经常来西湖放风筝，这里风大，很凉快，风筝也飞得高，有时，好像被它拉着跑，这种感觉真好！这次，是我最高兴的一次，风好大，也意味着风筝飞得很高。到了西湖，我和姥爷从包里拿出风筝，开始拼装风筝：风筝的两边有两个洞，把一根黑色的捧子扎在两边洞里，把绳子在两个洞里打个结，风筝就拼装好了。我们要放风筝了，我们先放线，放了好长，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飞了起来,越飞越高，越飞越高我和姥爷身边多了几位观看者,继续放着手中的线,没过多久线都放得差不多了，观众都说我的风筝放的真高,我有些得意!天色渐渐暗下来,我有些舍不得地收线，用了好大的力气才慢慢地将风筝拉回来.因为我收线太快，打结了，爷爷帮我解结，我去打网球好长时间没有打网球，绑在橡皮筋上的球很灵活、不好掌握，这次的最高纪录打了16个，我的技巧是往天上打，等球在地上弹两下再打，这样比较好把握！平时锻炼少，玩的很累，却很开心！希望下次假期再来西湖！五年级记事作文4在那酷热的暑假，我悄悄的离开了那座城市，那里曾有我多少美好的回忆。记得你那张嫩嫩的脸蛋；记得你那么开心的笑容；记得你关心我的样子；记得你生气时的模样。在哪炎热的夏天，我约你出去玩，你也许不知道，那是我与你最后一次见面。你总是那幅玩世不恭的样子，我也总是学的有模有样。也许，是我透露出了一点悲伤，你总是不经意间，逗我开心，逗我笑！在那危险的栏杆上，你总是第一个跳下去。每次在下面高呼“加油，你能行的。”可我总是不敢跳下去。也许那时我心里害怕了，也许那时我并