五年级的作文1【精编】.docx

五年级的作文1

五年级的作文必备(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文，希望对大家有所帮助。五年级的作文1“牛小糕”这个男生，非常淘气。有一天，他感觉写作文太无聊了，他把这个苦恼告诉了语文老师李老师。李老师却告诉“牛小糕”一句名言：“这世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”“牛小糕”反驳道：“不对吧，美，也包括臭美一项，难道臭美也要发现吗？”李老师说：“什么臭美，香美的？你这是抬杠。”“牛小糕”低头不语。李老师又说：“我考考你，写一写教过你的老师的名宁。”“牛小糕”开始写：“李老师、王老师、张老师……”“你发现了没有，如果有两个李老师，你怎么区分？”李老师耐心地开导道。“牛小糕”挠着头，突然眼前一亮，高高举起手：“我知道，我把您叫‘超级女声’李老师，把教我们自然的.李老师叫‘豆芽菜’老师。”’李老师笑了：“我叫李雨淳，不是李字春。都快教你两年了，你连名字都写不清楚，真好笑。”“牛小糕”认真地说：“老师，您刚才教我们要学会发现——我发现你的名字和李宇春的名字，是一个音儿；我发现教我们自然的李老师的外形，特像‘豆芽菜’。”同学们哄堂大笑。李老师也笑了，想了一会儿说：“‘牛小糕’你想的倒是不错。但你这样称呼，好像不太尊重老师。”“牛小糕”又连连挠着头，眼里突然放着兴奋的光：“为了表示你们老师和我们学生的亲密关系，可不可以把你叫‘超级女声’，而我们学牛叫‘超级粉丝’？可不可以把教自然的李老师叫‘豆芽菜’，而我们学生叫‘绿豆宝宝’？”“不错，你巧妙地用了拟人手法，表现了师生亲如一家的样子，你发现了美。”“耶，我有了发现美的眼睛喽！”“牛小糕”手舞足蹈地跳了起来，同学们热烈地鼓掌。五年级的作文2近日，我在一本书上看了一则漫画，讽刺了当代人为了一时的快乐放纵自己，这让我也对自己的行为感到惭愧，无比愧疚。这则漫画的内容是这样的：在一间教室里，讲台上的老师正在津津有味地上课，可下面的同学们呢？有一位胖胖的男生用手掩着，在津津有味地玩着游戏。有位戴着眼镜的女生和一位扎着双马尾的'女生在说着悄悄话……他们都在各自干着自己的事，都很投入。看完这则漫画，我陷入了沉思，这些同学只是为了得到一时的快乐，而放弃了努力。他们为了得到一时的快乐，没有听从老师的教导，他们以为自己赚到了，其实亏大了。我若有所思，我们社会上也有这样的人吗？对呀，那些变卖家产得到财富的人，他们一时得到了很多钱，那以后呢？等钱花完了，他们住哪儿呢？还怎么生活呢？还有一些人，为了自己能够博人眼球，就一次次去整容。换来一时的漂亮的代价是后遗症频发，命悬一线。我也反思起了自己，我有这样的行为吗？有一次，我为了能早点出去玩，就偷偷抄了作业的答案，一会儿就写完了，玩得也很开心。可在考试的时候，这些题目我却都不会，大家都考得很好，我却考砸了，我为了能够早点出去玩就抄了答案，却没有理解题目的意思，没有理解题目就不能记忆深刻，这种题目我就不会做了。“饮鸠止渴”贪图一时的痛快，不顾后果的行径，着实害己不浅。这则漫画深深地给我上了一课，令人受益匪浅。五年级的作文3昨天下午来到实验小学，准备训练篮球。忽然乌云密布，黑压压地一片，要下雨了。“集——合——”教练大吼一声，大家闻声迅速向教练所在的地方跑去。刚跑到集合点，就听到了“嗒嗒嗒”的声音，起初我以为是另一训练队跑步的脚步声，但我一看，没有人跑步，是雨点从天上一粒粒地打了下来。而这时太阳还明晃晃地挂在半空中呢，一边太阳高照，一边雨落不停。我跑向走廊，雨滴像珠子从天上砸在我头上，我用手挡着脑袋，加快了步伐。刚跑到走廊，大雨就倾盆而下。好在这时同学们几乎都已经跑到挡雨的走廊，然而只有一人没来得及跟上大部队，就躲在广告牌下面，教练便骑着他的电动车，打着雨伞，把那个人从水路对面接了过来。雨越下越大，豌豆大的雨点打到地上，一阵风吹来，雨点好像有人正在指挥一样，在空中飘来飘去。暴雨中的人们都急着避雨，然而操场上一位身穿白色上衣黑色裤子的老爷爷正在淡定地走路，他丝毫没有躲雨的打算，在操场上走了一圈又一圈，他在享受天然淋浴呢。渐渐地，雨下得小了，过了十几分钟雨完全停了。地上冒出了许许多多的小水坑，我坐在篮球上，向地上的水洼望去，圆圆的.水面上倒映着一座几种颜色的“桥”。彩虹！我大叫起来，抬头一望，广阔的天空中架着一道明亮的彩虹。大家也齐刷刷地仰望天空，一齐兴奋地欢呼讨论起来。我伸出食指对着彩虹数了数:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，一样不少。这个下午的风景有些独特。五年级的作文4“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在