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什么的滋味作文1

什么的滋味作文[精选15篇]在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的什么的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。什么的滋味作文1幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它将显示空洞。幸福就像炭火，在大雪中抚慰你，温暖你的心。幸福和多样性。对一些人来说，幸福是毅力、毅力或成功的喜悦。或者是坐在门边依靠门的善良，而流浪者的旅程是艰难的。外出返回家乡的旅行者很高兴团聚。对我来说，这是一个突然的惊喜。那是几年前的.事了。那时，我在幼儿园的一个大班里。暑假期间，我妈妈不知道为什么。突然，我被要求独自参加为期8天的夏令营。但我从未同意，所以我躲在门后生闷气。当无声的愤怒被充分发挥时，他瞄准门，踢，滚，摔跤，然后轮流开门。我妈妈太吵了，她关上门，以为自己是聋子。但是生完闷气后，我妈妈做了一个“出道”并当场叫我“死无葬身之地”。虽然我一路踢踢闹闹，但我还是被妈妈强行带进了夏令营。我不得不服从。夏令营很快就开始了，我们从早到晚都在训练。终于，该睡觉了。我疲倦地倒在床上。盖上被子，懒懒地打呵欠，然后“摔倒”。什么的滋味作文2幸福的滋味是什么呢？幸福从我早上睁开眼的那一刻开始。听到妈妈叫我起床，我赶快跑到餐桌前，跟爸爸妈妈一起吃可口的早餐，那种感觉真是太幸福了！当我走出家门，坐上爸爸温暖的.车的时候，我又感觉到了幸福！因为冬天的公交车里非常冷，我会冻得瑟瑟发抖，而坐爸爸的车就不一样。爸爸每天早上比我早出门，他先去热车开空调，等我上车的时候车里已经很暖和了。当我踏进校门走进教室的时候，看到老师和蔼的笑容，同学们热情的目光，我心里温暖极了！上课时，我和同学们都完全沉浸在课堂中，老师讲课认真细致，内容丰富生动，带着我们去闯一道道学习关卡。我尝到的幸福滋味就是父母的呵护和陪伴，老师的谆谆教导和关怀，同学们的热情和相互帮助，它们伴随着我每一天都快乐地成长！什么的滋味作文3同学们，你们偷过钱么？我可偷过，但是偷钱的滋味真不好呀。在我上四年级时班里开时比看看谁的笔呀，文具盒呀可是我当时把零花钱花完了，我一时不知到该怎么办了。有一天，奶奶出去买菜，爸爸妈妈上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩时发现桌子上有一张20元的钱，我想：我把钱拿去用几天，等我有了零花钱在还你。我就那走了那张钱。以后我心里就平静不下来，晚上我做梦都梦到了奶奶骂我。有一天，奶奶说：“你见过我放在桌子上的'20元钱了么？”我脸一红，低下头说：“没，没看见。”我吓的连话也说不清了。第二天，我俏俏来到奶奶屋把那20元钱放在桌子上“恋恋不舍”走了后来我把这见事告诉了奶奶，奶奶问我：“偷钱的滋味好么？”我说：“偷钱的滋味真不好呀……”什么的滋味作文4一天，我突发奇想，想尝一尝“打工崽”的滋味，也体验一下父母干活的辛苦。爸爸、妈妈做饭，我负责端盘子、盛米饭、盛汤。“打工崽，开饭了！”，只要爸爸一喊，我就像闪电似的“飞”到厨房，两手紧紧夹住盘子，飞快地放到餐桌上，然后，把碗从饭橱里拿出来，把饭和汤盛到碗里，小心翼翼的.端到餐桌上。吃完饭，该刷碗了，我望着那些油腻腻的碗和盘子，真不想干了，可是一想，爸爸、妈妈天天干这些活，也没叫过苦啊！想到这里，我奋力干了起来。碗和盘子终于刷完了，我累得大汗淋漓，很不得一屁股蹲在地上。可是，当我看到自己的劳动成果，就不累了。现在，我又要干活了……什么的滋味作文5暑假里，我参加了一个夏令营。我们来到一个宁静的小山村，走进青山绿水的怀抱，贪婪地吮吸着大自然的新鲜空气，惬意极了。夏令营第三天的日程安排便是爬山。一大清早，我们一行人便浩浩荡荡开进大山深处。起初大家都挺轻松的，精力十足，排着队走在山间小道上，脚下踩着经过绿叶切割后撒在石板上的片片阳光。时不时的，还在嘴前合拢双手，拉长声音对着群山大喊：“喂！你好吗？”听着身边同学的欢声笑语，寻着隐蔽在路边的“宝藏”，我感到一种前所未有的兴奋与开心。但越往上，山路就越崎岖。欢笑声渐渐少了，取而代之的是愈来愈粗的喘气声，原先轻快的步子也如灌了铅一般。到了后来，仿佛胸腔已容纳不下狂热的心脏，脸上一阵阵发热。很多同学都停了下来，但我还是一个劲的'往上爬，直到体力透支，喉咙冒火，水壶也空了，才不得不放弃。这次爬山，虽没有爬到顶峰，但有拾级而上的过程就已足够，做事情只有付出，才能真正享受到回报的快乐。什么的滋味作文6生活中，我尝到了幸福的滋味。中秋节的晚上，我们一家人坐在窗前，一边吃着水果，一边欣赏着月亮，我不但觉得嘴边甜甜的.，而且心里也有一股甜蜜味。天开始阴了，可我却闻到一股淡淡的甜香味，让我感觉到非常的幸福。还有一次，我妈妈和爸爸有事出门，我和弟弟在家想吃肯德基，但没钱。就在这时，妈妈爸爸回来了，真的给我俩一人买了一份肯德基，喜出望外，真是