六一儿童节广播稿精选.docx

六一儿童节广播稿

六一儿童节广播稿(精华6篇)如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？下面是小编收集整理的六一儿童节广播稿，欢迎阅读与收藏。六一儿童节广播稿篇1琪：同学们，大家好！这是xx广播站又和大家见面了。何：琪琪，你知道今天是几号吗？琪：嗯，是5月27号。何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！琪：何老师，我知道你说的是六一国际儿童节。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢？琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！何：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！琪：咦？何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？何：当然有了！而且早就在筹备中了。琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校红孩子合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的蓓蕾民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。琪：何老师，那新芽舞蹈队有什么节目呢？何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。琪：真的吗？太好了！何：当然是真的.了，我们先来听听红孩子合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。播放音乐《花好月圆》(在音乐声中结束)何：六一儿童节翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在六一相见。六一儿童节广播稿篇2甲：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！乙：大家好！随着欢快的旋律在校园中回荡，我们迎来了孩子们最喜爱的节日——六一国际儿童节。甲：是的，这是一个属于孩子们的节日，是我们一起分享快乐、共同成长的日子。乙：在这个特别的日子里，我们广播站特意为大家准备了一系列丰富多彩的内容，希望每一位同学都能感受到节日的喜悦。甲：首先，让我们向全校的同学们致以最诚挚的节日祝福。祝愿大家六一儿童节快乐，学习进步，健康成长！乙：同时，我们也要感谢每一位辛勤付出的老师。是你们的关爱与教导，让我们在知识的海洋中畅游，在成长的道路上越走越远。甲：接下来，让我们进入今天的第一个环节——校园新闻。近日，我们学校举行了一系列庆祝六一儿童节的活动，包括游园会、才艺展示、亲子运动会等，同学们在活动中尽情展现了自己的风采，度过了一个难忘的节日。乙：是啊，我也看到了很多精彩的瞬间。特别是那个舞蹈表演，同学们的动作整齐划一，充满了童真与活力，真是太棒了！甲：接下来，让我们进入今天的第二个环节——才艺展示。在这个环节中，我们将邀请几位同学来展示他们的才艺，与大家分享他们的快乐。（此处可以插入才艺展示环节，如唱歌、朗诵、舞蹈等）乙：哇，同学们的'表演真是太精彩了！每一个节目都充满了童真与创意，让我们感受到了节日的氛围。甲：是啊，每一个孩子都是独特的，他们的才艺和梦想都值得我们去呵护和尊重。乙：接下来，让我们进入今天的最后一个环节——互动环节。在这个环节中，我们将邀请同学们参与互动游戏，赢取精美的奖品。（此处可以插入互动游戏环节，如猜谜语、脑筋急转弯等）甲：看来同学们都非常喜欢我们的互动环节啊！希望大家在游戏中感受到快乐与友谊的力量。乙：时间总是过得飞快，转眼间今天的广播就要结束了。在此，我们再次祝愿大家六一儿童节快乐！甲：同时，我们也要感谢所有支持我们广播站的同学和老师们。是你们的陪伴与鼓励让我们不断成长和进步。乙：最后，让我们一起高呼：六一儿童节快乐！祝愿所有的孩子们都能拥有一个美好的未来！合：谢谢大家！我们下期节目再见！六一儿童节广播稿篇3甲：亲爱的同学们、老师们，大家上午好！今天是充满欢声笑语的六一儿童节，我是你们的主持人甲，很高兴在这个特殊的日子里与大家相聚在广播站。乙：大家好！我是主持人乙，同样非常激动能在这个属于孩子们的节日里，与大家共同分享快乐与喜悦。甲：首先，让我们向全校的同学们说一声：“六一儿童节快乐！”愿每一个