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助人的作文300字

助人的作文300字（锦集4篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的助人的作文300字4篇，希望对大家有所帮助。助人的作文300字篇1帮助别人是一件很快乐的事，像是扶老婆婆、老爷爷上下车，或是帮助看不到的'残障人士过马路......等等，在日常生活中有许多事是可以默默的付出，不求回报的帮忙，当你听到别人对你说一声:“谢谢!”会觉得帮助别人是无比的满足和快乐。还记得有一次，我们全家一起回老家，我们要搭火车回去，一坐上火车，哇!一片空，座位上连一个人都没有，陆陆续续，车厢里已经挤满了人，突然我看到一位老婆婆提着一袋又一袋的重大行李，眼看快来不及上车，我赶紧冲到车门帮那位老婆婆提行李，那位老婆婆才来得及上车，她对我说:“谢谢你!小朋友!”那时我好高兴!因为一听到这一声谢谢，我就好开心。其实帮助别人真的很快乐，虽然有些人认为根本是在浪费时间，可是只要自己有心，别人就会很感谢你，所以希望大家多多帮助别人。助人的作文300字篇2乐于助人是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心。我们班也有一个这样乐于助人的人。她的个子高高的、瘦瘦的，像一根细细地长竹杆。（比喻）她还长着稍长的头发，既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了，像一个可爱的`小精灵。（比喻）还长着一双炯炯有神的眼睛，像两颗黑珍珠。（比喻）还有着一对小小的耳朵。长着一个小鼻子。长着一张能说会道的嘴巴。好看极了！在今天早上第三节课下课时，我向她请教了一个问题，我疑惑不解地问：“你好啊！我买了一本《查理九世》的书，里面夹着一张地图，上面还有一些人物，要自己剪下来才能完成，但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个，不小心剪坏了。你可以教我吗？”她听了后，故作悬疑地说：“那好吧！我来一步一步地教你，可以吗？”“好啊！好啊！”我的心顿时喷射出火花。（夸张）心想：我相信只要努力这个疑惑肯定会解开的。接着，她拿出一把锋利的剪刀，向薄薄的纸张开始动手。她先把人物剪下来，然后再对折，最后再将站立的角向两边折上去就完成任务了，剪好后，我递给她看，她连忙竖起大拇指称赞我！大家读了之后，知道她是谁了吗？助人的作文300字篇3在一个下着倾盆大雨的早晨，同学们背着书包，手拿雨伞，小心翼翼地走在上学的路上。这时，小胖也拿着雨伞，急匆匆地往学校赶去。刚快要走到校门口，小胖一不小心踩到了一个大水坑，一屁股坐在了地上，连雨伞也飞了出去。这时，戴着红领巾的大哥哥大姐姐也走来了，他们看见一个小弟弟坐在地上，就连忙跑过去问：“小弟弟，你为什么坐在这里呀？”小胖说：“我不小心滑到了，雨伞也飞走了。”大哥哥说：“你还能不能走呀？”小胖说：“不能走了，我的脚扭到了，我的手臂也划破了。”于是大哥哥背着小胖，而大姐姐一个肩膀背着小胖的'书包，一个手拿着小胖的雨伞赶往医务室。很快到了医务室，大哥哥把小胖背了进去。医生把小胖的伤口清理了一下，然后帮小胖包扎了伤口。医生说：“你要好好休息几天，伤口很快就会好的。”小胖走出了医务室，看见大哥哥大姐姐还在门口，就感激地说：“谢谢你们，是你们帮助了我。”大哥哥说：“不用谢，这是我们应该做的！”助人的作文300字篇4我有一张长长的脸，挻直的鼻子，水灵灵的大眼睛，乌黑的'眉毛，我是一个乐于助人的孩子。一次，我在坐公交车的时候，我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西，没有座位，别人还不给她让座。看见了，于是我对她说：“老奶奶，我给您让座，您快坐吧！”那位老奶奶说：“谢谢你啊！小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说：“小朋友，你有座就好好坐着呗！”我说：“老奶奶的年岁都那么大了，还拿着那么重的东西，连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座，你们都这么大了，难道，你们小时候，你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗？”他们听了后，都惭愧地低下了头，并对老奶奶说：“对不起，我们不该不给您让座，我们下次不会再这样了。”我的心里美滋滋的，因为我不仅做了件好事，还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。