四年级上册《观潮》同步练习.docx

四年级上册《观潮》同步练习

四年级上册《观潮》同步练习11.搜集关于钱塘江大潮的资料，写下来与同学交流。______________________________________________________________作者是在________(时间)、在________(地方)观看钱塘江大潮的.。全文按________顺序叙述了________的壮观景象。2.读拼音，写词语。(1)下课铃一响，同学们纷纷走出教室，校园里dùnshí()fèiténg()起来。(2)忽然léishēng()响起，乌云gǔngǔn()而来，不一会就下起大雨。3.写出近义词或反义词。近义词：鼎沸()奔腾()顿时()反义词：平静()人声鼎沸()4.根据意思写成语。(1)国庆节那天，马路上聚集的人极多，真热闹啊!()(2)天阴沉沉的，太阳在云层背后隐隐约约，看不清楚。()(3)大风卷起，海浪水势广大扑上沙滩。()(4)大风裹着黑压压的浓云，浓云随着风翻卷着向村庄袭来。()四年级上册《观潮》同步练习2课内语段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来。1.给第二句话加标点。2.根据课文内容填空。3.短文先描写了潮来时的()如()，又描写了潮来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群，()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。课外阅读黄果树瀑布去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作!黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只有一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍，鸭儿在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚趟水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!鉴赏感悟本文语言描写很有特色，把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽致，语言丰富生动，给读者留下了深刻的.印象。这篇文章还有一个重要的特点，就是把瀑布的汹涌澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描写，让人遐想无限。这与《观潮》一文中潮来之前的平静与潮来时的汹涌形成对比，收到了一样的效果。练习提升1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。2.我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作!”改成反问句。___________________________________________________3.短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑_________和___________的特点。以上是为大家准备的，希望对大家有所帮助。四年级上册《观潮》同步练习3在()里填上合适的字，再按要求作答。山()地()()天()地七()八()若()若()风()浪()东()西()以上填的字构成近义词的有：。读下面的句子，找出比喻句，在()里打“√”表示。1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。()2.浪潮的.声音如同山崩地裂。()3.浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。()4.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。()5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。()四年级上册《观潮》同步练习4一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。氵：二、看拼音写词语。三、在括号里填上合适的字组成词语。若()若()()()相接人()人()()()并进山()地()()天()地四、按课文内容填空。1.午后一点左右，从远处传来()。过了一会儿，只见()。2.那条白线很快地向我们移来，()。再近些，只见()。浪潮越来越近，();那声音()。五、选词填空。平静安静宁静1.房间里非常()，只听见钟表的'嘀哒声。2.几只小船飘荡在()的湖面上。3.夜晚，()的乡间小路上连一个人影都没有。小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇四年级上册语文观潮课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。四