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培训师年终工作总结 培训师年终工作总结8篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的培训师年终工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。培训师年终工作总结1现在越来越多的企业重视员工的素质培养,怎样提升企业员工的综合素质呢,那么就出现了专业的培训师一职,有的大企业有专门的培训师,小企业培训员工只能外聘或者找拓展培训机构来做,那么怎样选择或者说培训师和拓展培训师怎样才算合格的呢。时代精英带你一起分享下。一、时代精英教练的基本素质:1、精通教练技术:在带队过程中,不仅有效引导参训队员完成目标,更能让这个群体逐渐成长为一个教练型的团队。2、精通心理辅导:在带队过程中,不仅是给学员带来思考和点评,另一方面他更象一位朋友,倾听很多沉淀的声音,了解每一位学员并与学员进行心理沟通和辅导。3、精通团队技术:良好的沟通能力,良好的组织能力,能够将拥有完全不一样的思想的.群体组织起来完成目标,可以通过9种不同的人格来调整自己的沟通的方式和技巧。4、精通户外技术:熟练使用各种户外装备,善于野外生存和急救技术。深入了解项目训练中的不安全因素,极强的洞察力去发现可能出现不安全的因素,并将其消除.二、拓展培训中教练员应具备的素质1、热爱本职,精心教练。只有酷爱自己的本职工作,培训才会有动力,才智才能发挥,拓展才有成效,才能真正成为学员的师表。如果对拓展工作没有热爱情感和对本职业务深钻细研的志向和追求,最终必然影响到拓展培训的质量。2、以身立教,为人楷模。教练员的身教应该说是一种无声的教育,它完全是以符合道德规范的行为,吸引和影响学员,成为其效仿的楷模。为此,教练员应做到既言传,又身教,“既美其口,又慎其行”。3、广博知识,融会贯通。在拓展培训中,教练员将遇到更多的需要及时解答的新问题,这就要求教练员必须具有广博的知识结构,并且能够融会贯通地运用到实际的教练技术之中。这既是对教练员的基本要求,也是其素质结构中的一个最重要的标准。三、拓展培训机构的培训师应具备哪些方面的专业素质1)培训师应具备大学本科以上学历。由于培训行业自身的特点,培训师知识更新的速度尤为突出,因此要具备相当高的学习能力;2)拓展培训的特点在于互动性,所面对的培训对象都是成人,因此要求培训师要具备一定的工作经验,使二者之间能在同一平台上进行交流;3)要求培训师应具有一定的沟通能力和演讲技巧;4)培训师还应具有具有一定的外语水平和自我学习能力;5)培训师要具备户外的专业技能,如“水上救生员资格”、“登山教练员资格”、“登山保护员资格”、“红十字紧急救护员资格”等;6)对培训师的个人素质要求:正直诚实、富于责任心及敬业精神、富有团队精神、具有客户服务导向理念、较强的沟通能力、具有基本的商业运作理念等。拓展培训师是培训师中综合素质要求更多的,不仅要自身有符号的基本素质,还要能控制场面,带动大家,懂得安全保护和有丰富的户外经验,时代精英拓展培训师都有多年团队培训经历。培训师年终工作总结2一、操作目标:是培训课程目标最主要的要素,它描述了参培者在培训结束时要会做什么。二、条件:是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。三、标准:规定一个标准,是为了更有效的测量培训结果。在设定培训课程目标时,避免以下两点错误:1、仅是培训者想做的,而不是参培者想做的2、听起来目标很大,但实际上意义含混不清能力点二:开发培训课程的步骤分析需求、选准课题-----选定、安排课程内容和形式----预期的课程(教学计划、大纲教材)---课程的论证、修改、试用----课程实施的结果评价分析需求,选准课题是关键的第一步,应重点理解把握:一、分析企业规范化岗位培训的需求,选准课题二、分析企业开发新品种、技术引进、技术改造、改善经营管理的迫切需求,选准课题三、预测企业进入市场的潜在需求,选准课题四、分析企业人员素质需求,选准课题能力点三:开发培训课程的方法一、选择移植法二、能力中心法三、任务分析法能力点四:培训课程内容的编排培训课程内容的编排主要有以下做法:一、按工作顺序安排二、按知识系统安排三、大分段与小分段-----按知识传授与能力训练、考核内容安排四、按不同层次的需求层层扩展1、按核心内容安排课程2、按高一层次的需求安排课程3、按个性化需求按票课程五、独立相对,能分能和相关知识点连接知识点一:培训课程的构成要素1课程目标2课程内容3课程教材4教学模式5教学策略6课程评价7教学组织8课程时间9课程空间10教师与学员素质因素知识点二:培训课程开发的特征一、以能力教学为核心的特征二、以操作目标体系框架的特征三、以满足共性与个性同步发展为主体的特征四、以动态化和灵

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